黑道:恶少惹上拽千金为大家分享的是：高考英语满分作文汇总（附思路点拨），收藏备用！在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。

　　假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括：

　　本文是一篇电子邮件类应用文写作。餐桌礼仪也是考生比较熟悉的话题。成文时注意以下几点：

　　2. 三个任务点，第一段内容：问候对方，马上呈现对方所涉及的话题，拜访中国家庭，做客时间的要求和忌讳! 第二段内容：做客拜访的合适礼物，可以适当延展，初次拜访，亲密朋友之间拜访，二次拜访，家庭情况适合的礼物，通用的礼物等。第三段：table manners,可以描述两三个通常的中国人的餐桌礼节和忌讳的地方，有鲜明特色之处，最后一句表达祝愿。

　　3. 时态，给对方的建议和说明，用一般现在时，描述风俗礼仪这是客观规律性的东西，用一般现在时。

　　1. 预先约定一个时间以便对方事先作好安排。如果事先已经约定好了时间，就应遵守约定，准时到达，如需提早十分钟二十分钟之内可以接受，不要迟到，以免主人等候，也不要太早到，以免主人未作好准备。这是一个基本礼节问题。

　　2.如果有专属地域文化特色的礼物是最好的。如果朋友家有长辈，带点烟酒和茶叶或一些老人家用的保健品等；如果朋友家有小孩，带点儿童玩具或买箱牛奶，然后加点茶叶啥的；不要送钟、梨、伞等这些东西，被认为不吉祥。

　　3.主人会请客人入座上席，再请长辈入座客人旁。入座的时侯要从椅子的左边进入。在中餐结束时，筷子应整齐地放在靠碗右边的桌上，并应等客人们都放下筷子以后，主人示意离席后方可以离开，不能自己吃完了放下筷子就走，这样做是很没礼貌的表现。

　　你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英语短片Growing Together，内容包括：

　　英语书面通知的时态应该以一般将来时为主，多使用被动语态、简单句。在通知中不应当过度的使用较复杂的词语和读起来拗口的句子。

　　第二个注意点：层次一定要清晰，一个层次要表达一件事情，使人看起来一目了然。

　　假定你是李华，你的英国朋友Peter 来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包括：

　　本题作文为提纲式作文，形式依然是书信，即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况，属于学校生活话题。这一话题贴合学生生活的实际，学生并不陌生，有话可说。

　　首先可以介绍学校的体育场馆，场馆的位置，大小，开放时间等等。然后简要介绍学校主要开设的体育项目有哪些，可挑选一到两个做详细介绍，如学生的活动时间，活动形式，以及此类活动的好处等。再次简要分析自己喜欢的体育项目是什么，并简单分析喜欢的原因，自己从中得到的益处等。文章可主要采用一般现在时态，第一人称的方式来写。

　　假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。请你写信应聘，内容包括：

　　第一步：根据提示可知，学校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。要求写封应聘信，内容包括：1.口语能力：2.相关经验；3.应聘目的。

　　第四步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

　　2. 至少使用5个短文中标有下划线. 续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

　　读后续写要求考生首先要读懂已有信息，不仅能读懂字面含义，还要理清文章的脉络。续篇这篇短文时，考生要搞清楚故事的发展进程、前因后果、地理位置、人物思想情感的变化等。在此基础上，考生要顺着文章的思路，根据线索，发挥想象，对其后的情节进行合理预测，并用语言表达出来。

　　通过阅读所给文章可知，父亲带儿子去西部荒野的一个朋友家体验农场生活，见父亲和叔叔骑马，儿子也很想骑，于是亲身上马体验。

　　续写时注意要使用5个以上短文中标有下划线的关键词语，我们要熟悉所给划线词语，恰当的时候加以运用。最后还要注意所续写短文的词数应为150左右；续写完成后要用下划线标出你所使用的关键词语。

　　假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津，你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校，他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队，参加即将与7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。

　　一、动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。内容要点包括：

　　二、写作时注意准确运用时态，对于本文来说，以一般将来时为主，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

　　假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件，内容包括：

　　本文为提纲式作文，文章要求写推荐信，为英国朋友介绍北京的大学。首先可以介绍一下写作背景（Jim对中国文化感兴趣，要来中国学习），表达欢迎。然后推荐一所大学，并简要介绍推荐的原因（如大学的特色，可以学到什么等）。再次简单介绍应该做哪方面的准备，如可以提前学习汉语，读点有关中国传统文化的书，了解中国的习俗，让自己更好地适应中国的生活。文章可采用一般现在时，人称可以使用第二人称。

　　假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述你们上周接待外国学生，带领他们体验中国茶文化的过程。

　　本文为图片介绍类作文，这类作文是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文，也可以是议论文。按照本文的要求可知，是写一篇记叙文。

　　根据提示可知，内容是带领外国学生体验中国茶文化的全过程，介绍了茶具，泡茶，沏茶，品茶的过程，所以这是这组图画所要表达的中心。

　　在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。本文是讲述上周发生的事情，故时态要以过去时为主，人称是第一人称，尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。

　　运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。

　　一篇文章写好后，应进行检查，看短文中是否有错，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。5.宜详则详，该略则略。对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增删。据此，我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容，看其是否影响文章的内容。

　　先用30词概括阅读材料，然后针对材料中的话题写一篇议论文谈看法。首先要认真阅读两段有关消费排名现象及观点的纯文字材料，然后进行比较和分析，表明态度，作出价值判断。

　　文章首段要简要介绍两段材料，第一段材料为一对母子买旅行箱看了网上的评论，结果买回来的旅行箱质量很好。第二段材料为一帮人去餐馆吃饭，看了on-line rating，结果饭菜很不好吃，从而凸显出online rating的不靠谱。

　　然后写你对online rating的看法，表明观点，注意用2-3个论据来支撑自己的看法。

　　文章属于议论文，要注意主题句的使用，论点之间要注意有条理。文章可主要采用一般现在时，第三人称来写。