雾里看花演员表12月10日，由中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台、新航道国际教育集团联合主办的第四届“用英语讲中国故事”活动在福建师范大学启动。本届活动将面向国内高中、大学、来华留学生以及海外留学生，通过朗诵、演讲、戏剧独白以及中华才艺等多种形式为海内外青少年提供一个弘扬中华优秀文化、促进与世界交流的平台，引领更多青少年成为中国故事的讲述者。

　　秉承“中华文化，世界传播”的愿景，“用英语讲中国故事”活动于2020年1月发端，前三届分别在北京、西安和天津相继启动，共吸引了全球121个国家和地区的近56万名青少年报名参与。同时，千余名在牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等世界名校就读的中国学子也踊跃加入，通过活动在海外掀起讲述中国故事、传播中国声音、表达家国情怀的热潮。

　　12月10日上午，第四届“用英语讲中国故事”活动在福建师范大学旗山校区大会堂正式启动。启动仪式上，来自福建师范大学附属中学的同学们演绎了《我们的福建故事》、福建师范大学外国语学院的同学们表演了《百年征程，薪火相传》，福建师范大学海外教育学院、音乐学院的同学们联袂表演了中英文合唱《侯官是我家》等精彩节目，展现中国故事、福建故事。

　　活动启动仪式上，教育部中外语言交流合作中心与福建省教育厅签署了福建省国际中文教育协作机制备忘录，推进国际中文教育高质量发展和服务福建省教育对外开放、地方经济社会发展。教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞、福建省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长李绚签代表双方签署备忘录。

　　活动当天，“用英语讲中国故事”活动主办方、指导单位、协办单位等机构的代表在现场共同按下活动启动仪式按钮，表达对新一届活动的期待和祝愿。

　　中国国家创新与发展战略研究会会长、中共中央党校原副校长徐伟新表示，通过“用英语讲中国故事”活动，青少年作为读懂中国的新生代力量，一定能够发挥出“双语传播中华文化，在故事里读懂中国”的作用，告诉世界一个真实、客观、丰满的中国。用语言搭建起文化交流的桥梁，建立起与中国文化的奇妙连接，通过一个个真实的故事，用年轻人独有的方式来表达对中华文化的热爱，让全世界的青年人在这里读懂中国，爱上中国。

　　作为活动启动仪式的东道主，福建师范大学党委书记潘玉腾表示，福建师范大学近年来立足福建“21世纪海上丝绸之路核心区”建设，着力将自身办学优势转化为国际传播效能，积极助力构建融通中外的话语体系，以实际行动面向世界讲好中国故事、传播好中国声音，在海内外产生了广泛影响。对于青少年厚植家国情怀、坚定文化自信、传承中华文化，进而参与构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，以及对于世界各国在交流交往中了解更加客观、全面、立体的中国，进而促进中外民心相通与文明交流互鉴，必将起到积极的作用。

　　“用英语讲中国故事”活动自启动以来，在教育部中外语言交流合作中心的支持与指导下，已经连续两届设立来华留学生组，吸引了数千名来自全球121个国家和地区的留学生积极参与。

　　教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞表示，语言是了解一个国家最好的钥匙。“用英语讲中国故事”活动是通过语言叙述中国故事、促进人文交流的创新举措。语合中心将继续全力支持该活动，通过语言交流为媒介，丰富传播形式，增强传播效能，支持中外青年以各自独特的方式，生动地讲述中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，共同谱写中外语言合作和人文交流的新篇章。

　　中国教育报刊社党委书记、社长张文斌表示，中国文化源远流长，中华文明博大精深。讲好中国教育故事、传播好中国声音，用“听得见”“听得懂”“听得进”的话语增强国际传播的亲和力和实效性，是我们教育媒体人应有的责任和担当。“用英语讲中国故事”活动以故事为桥，努力向世界讲好中国式现代化的精彩故事，让文化交流结出累累硕果，促进中外文明互鉴和民心相通。作为活动指导单位，中国教育报刊社将进一步发挥传播平台优势，宣传推广“用英语讲中国故事”活动，带动更多青少年成为传承与弘扬中华优秀传统文化的生力军。

　　中国教育电视台党委副书记、副台长柯春晖表示，讲好中国故事首先要读懂中国。广大青少年要在读懂中国中做到会讲和讲好中国故事，让青春的声音和风采与一个个可敬、可信、可爱的中国形象交相辉映，连接起无数个精彩纷呈的故事，聚合成一堂堂生动立体的文化大课。

　　新航道国际教育集团董事长、中国国创会中国故事研究院院长胡敏表示，回顾过去三届活动，一批又一批优秀青少年通过这个平台挑战自我、绽放自我，在双向奔赴的过程中生动叙述着中国故事，也迈向了更为精彩的人生舞台。未来，活动主办方将进一步加大推广和宣传力度，吸引更多来自海内外的青少年参与其中，加强参与者的活动体验和获得感，为优秀作品提供更多展示和交流的机会。

　　世界汉语教学学会会长钟英华介绍，“用英语讲中国故事”活动为广大青少年提供了传承中华文化的实践机会，通过与世界交流对话分享，丰富实践能力，促进跨文化交流，让世界更真实地了解、准确认知中国。这一系列活动是深化中外语言交流合作的实际实践，结合 “请进来”与“走出去”，促进中外双向交流，加强国际友谊，是推动世界多元文明繁荣发展的生动体现。

　　美国教育考试服务中心（ETS）大中华区总裁王梦妍介绍，在过去十年，随着中国考生托福和GRE考试成绩大幅提升，中国留学生也更积极、自信地讲述中国故事，传播中国文化。作为协办单位，ETS将竭尽全力支持 “用英语讲中国故事”活动，期待更多优秀的留学生在活动中向世界分享中国的精彩。

　　在活动现场，原中央外办副主任、中国前驻英国大使刘晓明与厦门大学美籍教授、“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉相继登台作主旨演讲，分享他们如何向世界讲述中国故事。

　　刘晓明说，随着我国日益走近世界舞台中央，国际社会期待中国在全球事务中发挥更大作用，也渴望更多地了解中国。同时，外部世界对中国的认知存在各种误解、疑虑甚至猜忌。讲好中国故事，向世界展示一个真实、全面、立体的中国仍然任重道远。

　　结合自己多年从事外交工作的经验，刘晓明大使向青少年如何讲好中国故事提出了五点建议：首先，要知己，知道中国从哪里来、到哪里去；其次，要知彼，要读懂世界，有针对性地讲中国故事；第三，要学会“沟通”，要学会用外国民众听得懂的语言、听得进的方式，讲中国故事；第四，要善于“交友”，青少年通过广交朋友，在交流中增进了解、激发共鸣，使中国故事润物无声；第五，要精通“英语”，语言是了解一个国家最好的钥匙，也是促进不同文化沟通的桥梁。熟练掌握外语，特别是英语，是讲好中国故事的基本功。

　　潘维廉是福建省第一位永久居留证获得者，在中国生活了35年的他一直用讲故事的方式向西方世界介绍真实客观的中国。前不久，他刚参加了在福建师范大学举办的第二届侯官论坛。在他看来，讲述中国故事非常重要。“如果我们不主动分享中国故事，世界将继续只听得到西方视角下的中国故事。”谈到如何讲述中国故事时，他提到两点建议：首先，展现中西方人民人性共通的故事；其次，分享可信、可爱、可敬、可记的中国故事。比如自己亲身经历的故事；关于家庭之爱，国家之爱，或者弱者逆袭的故事；以及体现了普通人的忠诚、博爱、正直等故事。他相信用想象力和激情讲述的故事更能感染听众。

　　当天，福建师范大学、福建师范大学附属中学的中外学生代表与“用英语讲中国故事”活动首席学术顾问斯明诚共同启动“我为中国故事代言”计划，向全球青少年发出倡议，积极参与“用英语讲中国故事”活动，用实际行动为中国代言。

　　活动启动后，新航道国际教育集团旗下42个城市分校将同时开启报名工作。同时，中国教育电视台、中国银行、万事达卡也将陆续开通报名通道。本届活动将分为地方阶段、城市阶段、区域阶段，经过各阶段展示脱颖而出的优秀选手将于2024年8月汇聚最后的中外青少年展演。（中国教育新闻网记者 武一））