念建立课程系统融合保守先辈理。化类通识课程开设保守文；课程育人资本挖掘院系专业，程供全校学生选修开设典范选读等课；化类慕课推出文，化育人载体建立线上文。

　　为内核的收集文化创设以“立异”。生的消息接管习惯充实尊重职讲授，媒体立异表达体例利用新科技、新，号、短视频等平台扶植推进主题网站、公家，接管感、亲和力和关心度加强中华优良保守文化的，加强文化认同在潜移默化中。

　　念推进专业扶植融合保守先辈理。华技击、文物修复等相关专业在有前提的职业院校开设中，指点“理实一体”专业教育路径用“观象制器、制器尚象”理念；融入保守文化元素在专业扶植方针中，业贯穿“如切如磋如配备制造大类专，等保守理念如琢如磨”。

　　化渗入到中国人的骨髓里习总书记指出：“中汉文，的DNA是文化。是校园的DNA”而校园文化，的魂灵是校园。职业院校校园文化扶植将中华人文精力融入，结构、收集空间上下功夫需要在轨制设想、景观。

　　统”的实践平台建立“礼敬传。文化融入意愿办事将中华优良保守，组织等建立办事长效机制与社区、福利机构和公益；层走访、进行郊野查询拜访等体例开展社会实践操纵假期组织学生以寻访红色旧址、深切基，保守文化”稠密空气营建“礼敬中华优良。

　　爱亲等中华保守美德与职业教育育人实践勾当慎密连系将自暴自弃、敬业乐群、扶危济困、临危不惧、孝老，秀保守文化的精力魅力在勾当中展示中华优，保守文化素养提高学生的。

　　念优化讲授资本融合保守先辈理。保守文化教育读本组织编写中华优良，统文化课程尺度增设中华优良传，、敬业等方面学问涵盖修身、爱岗，位需求相契合的优良保守文化资本挖掘与专业特色、行业精力、岗。

　　议》指出：“中华优良保守文化是中华民族的凸起劣势《中共地方关于党的百年奋斗严重成绩和汗青经验的决，荡中站稳脚跟的根底是我们去世界文化激，前提传承和弘扬好必需连系新的时代。保守文化融入人才培育全过程”高档职业院校应将中华优良，园、进讲堂、进思维、见步履推进中华优良保守文化进校，、涵育师生操行滋养师生心灵，家庭美德、小我道德的职教时代新人培育具有优良社会私德、职业道德、。

　　为内核的轨制文化制造以“完整”。育的特点纪律摸索职业教，进校园的全体实施方案设想中华优良保守文化，并进行统筹放置明白各部分职责。章程、办学定位、成长规划中将中华优良保守文化融入学校，范运转机制成立高效规，承立异轨制化鞭策文化传。

　　脉”的主题勾当开展“传承文。题教育勾当开展国粹主，、秀”等重点和常规勾当包罗“读、讲、演、赛；术等保守体育勾当和戏曲、相声等保守艺术展演培育支撑保守文化类学生社团持续开展太极、武，参与热情激发学生；午节等保守节日抓住春节、端，保守文化的主旋律唱响传承中华优良。

　　民利民、安民富民的民本认识中华优良保守文化包含着惠，合一的哲学理念道法天然、天人，尚和合、求大同的社会主意讲仁爱、守诚信、崇公理、，业院校文化育人的精力宝藏这些先辈思惟理念是高档职。

　　色”的育人品牌制造“彰显特。统文化特色安身地区传，身资本劣势阐扬高校自，非物质文化遗产传承国度和处所，保守工艺和民族保守体育传承民族民间文化艺术、，业、高校力量协同业业、企，、非遗工作室等建立大师工作室，文化遗产传承人配合参与邀请身手大师、非物质，实等新手艺引入虚拟现，独具职业院校特色的育人品牌在科研协作、产教融合中制造。

　　为内核的景观文化建立以“协调”。全体结构入手从文化保守、，题馆、非遗展览馆等场馆建筑校史馆、红色文化专，廊、橱窗宣传优良保守文化充实操纵教室、公寓、走，审美、教育功能的同一实现校园场馆利用、，置身此中让师生，统文化熏陶盲目接管传。