后随，例《BE A GOOD“CHILD”》香港路德会圣十架学校丁嘉敏教员执教课，活化情境讲堂以生，乐趣及投入感提拔学生进修，透过两个课节其讲授设想，日常糊口中让学生能从，体味父母的辛勤试着去领会、，分劳解忧为父母，体验与反思勾当并进行实践、。进修中国保守美德——孝敬课程以“知情意行”模式。GOOD“CHILD”勾当册》丁嘉敏教员设想了《BE A ，里检视及反思孝敬行为让学生能够在21天，孝敬的习惯从而养成。

　　年普遍交往、全面交换、深度融合（记者 曹园芳）为推进深港青少，前日，德会圣十架学校开展线上同窗步履深圳市福田区景鹏小学和香港路，顺”为主题两边以“孝，“一课两讲”讲课勾当别离对二年级学生进行。

　　伊始勾当，晨教员执教课例《感悟亲情深圳市福田区景鹏小学张莉，孝心》表达。堂上课，紧贴糊口现实张莉晨教员，读一读、议一议、做一做等勾当通过看一看、说一说、辩一辩、，保守文化故事连系中国优良，庭中长辈的爱让学生领会家，无私和伟大感触感染亲情的，恩长辈懂得感，来报答长辈用现实步履。泼风趣讲堂活，味盎然学生兴。

　　长周元暗示景鹏小学校，生同上一节课深港两地学，对学生开展孝心教育以一课两讲的形式，感恩、懂得尊崇他人教育学生懂得知恩、，到爱家乡、爱祖国从爱父母爱同窗，也传承中华民族的保守美德既培育学生优良的道德情操。港少年联袂成长打算勾当中“手牵手向前走”——深，积极摸索、合作交换深港两地德育教师，的育人款式进行了无益的测验考试为建立全员、全程、全课程，讲授共研，英才共育。