乐嘉骂人最凶的一次由于版本的变动与国家重大政策的调整，课本中有部分知识发生了变化，为了更好地帮助大家学习，小政老师这几天再次给大家整理一遍，前几天发过《经济生活的》、《政治生活》的，今天发《文化生活》的下半部分，大家好好看哈！

　　2.人类进入文明时代的标志？文字是文化的基本载体，文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。

　　科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。（我国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。）

　　A、成因：自然条件千差万别；经济社会发展程度不同；历史、地理等因素的影响。

　　B、不同区域文化的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。

　　在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。

　　①中华文化与民族文化的关系：中华民族是多民族的共同体。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

　　②各民族文化之间的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。

　　④中华文化的意义：有利于增强各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

　　A、汉字是中华文化的载体，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用；是中华文明重要标识。

　　①含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中积极成分。

　　②意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

　　中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量；中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中；中华民族精神是中华文化的精髓。

　　以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢（立业根基）、自强不息的伟大民族精神。

　　爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（作用）

　　（在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵；在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的）

　　（3）主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

　　中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。

　　（3）中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能。大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。

　　⑶正确对待外来思想文化，要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处。

　　文化生活色彩斑斓（多样性）的原因：现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展

　　A.含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。（我国的主导文化：中国特色社会主义文化）

　　B.为什么要倡导大众文化：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

　　（3）努力“三贴近”和“三创新”，即贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；

　　1、基本内涵：发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

　　2、地位和作用：中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

　　★★★4、如何建设社会主义文化强国----加强社会主义精神文明建设----如何建设中国特色社会主义

　　(1)要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

　　(2)走中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

　　(3)建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，不断提高公民的思想道德修养与科学文化修养。大力发展教育、科学和文化事业，保障人民公益性文化权益；深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化、培育文明风尚。

　　(4)加强社会主义思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，发挥道德模范榜样作用，树立社会主义荣辱观，全面提高公民道德素质。

　　(5)充分发挥广大人民群众（主体作用）参与社会主义文化建设的积极性、主动性和创造性。

　　(6)要深化文化体制改革、解放和发展文化生产力、推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。

　　(7)要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继承优秀传统，推陈出新，面向世界、博采众长。

　　(8)要着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

　　①马克思主义指导思想（灵魂）,②中国特色社会主义共同理想（主题），③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），④社会主义荣辱观(基础)

　　(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础；

　　（2）以社会主义核心价值体为内核，用社会主义核心价值体凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

　　3、要求：建设社会主义核心价值体系，①就必须马克思主义指导思想，②树立中国特色社会主义共同理想； ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， ④倡导社会主义荣辱观引领风尚。

　　Ｃ、（公民）倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值体系。

　　教育是民族振兴和社会进步的基石，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用；教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础。（要坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务。）

　　③必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要求：要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台。

　　社会主义思想道德建设，①要以为人民服务为核心、②以集体主义为原则、③以增强诚信意识为重点……

　　（1）社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

　　（2）社会主义思想道德建设集中体现了文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

　　（3）加强思想道德建设，有利于培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质。

　　（4）有利于建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路加强社会主义精神文明建设，投身于社会主义精神文化创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力（关键），要坚持社会主义先进文化前进方向；建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。

　　3、怎样追求更高的思想道德目标：（作为中学生，如何加强自身的思想道德修养？）

　　（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的“三观”。

　　（3）学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立远大理想。

　　（4）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

　　（5）自觉践行社会主义核心价值观，以“”为自己最基本的价值取向和行为选择。

　　①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

　　②社会主义荣辱观，为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。

　　联系：良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养；知识文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。

　　实践—先进文化—传统文化—外来文化--大众文化—落后腐朽文化---精神文明（四有公民；公益文化；和谐文化）—道德建设—核心价值体系—荣辱观—两种素质

　　1、实践：立足于发展中国特色社会主义实践，调动人民群众的积极性主动性创造性，做中国先进文化的传播者。

　　2、先进文化：牢牢把握前进文化的前进方向，坚持马克思意识形态的指导地位，推动文化大发展大繁荣

　　3、传统文化：正确处理继承与发展的关系，全面认识中国优秀的传统文化，取其精华，取其糟粕，保持民族性，推陈出新，革故鼎新，体现时代性，增强文化发展的活力

　　4、外来文化：着眼于世界优秀的文化发展前沿，面向世界，博采众长。增强中华文化的国际影响力，

　　5、大众文化：发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化，不断满足人民日前增长的精神文化需求。

　　6、落后腐朽文化：加强管理，正确引导；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；

　　7、精神文明：加强社会主义精神建设，培育四有公民（四有公民；发展科学教育文化事业与文化产业，保障人民公益性文化权益；开展群众性精神文明创造活动，弘扬和谐文化，培育文明风尚）

　　9、核心价值体系：加强社会主义核心价值体系建设,引领社会思潮，尊重差异，包容多样，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

　　10、荣辱观：牢固树立社会主义荣辱观（是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会成员作出正确的道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则）

　　国家：（加强管理，正确引导；先进文化；传统与外来文化；大众文化；落后与腐朽文化；精神文明（教育科技）；道德建设；核心价值体系；社会主义荣辱观）

　　个人：以下几句线）积极参加健康有益的文化活动，把握正确的航向，自觉抵制落后文化和腐朽文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　（3）积极投身于社会主义精神文明创建活动，遵守公民基本道德规范，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。

　　企业（或者文化从业人员文化单位）：必须加强企业文化建设，重视文化对经济和人的影响；加强待业自律，提高经营者的道德修养；坚持经济效益与社会效益相结合，增强社会责任感，生产人民大众需要的、健康向上的文化产品

　　注意：1.怎么样增强文化产业的竞争力或者影响力。一般用以下语言？按教材顺序背诵

　　（1）牢牢把握先进文化的前进方向，支持健康有益的文化，坚决抵制腐朽文化。

　　（3）把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。大力弘扬民族精神，激发文化创造活力，提高文化软实力为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持

　　（4）增加文化消费的比重，以消费带动文化产业的发展。大力发展文化产业，推动文化生产力的发展

　　（6）进一步继承和发扬优秀传统文化。不断推动文化创新，为传统文化不断注入时代精神。

　　（7）面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流借鉴融合，吸引外来文化有益成果。

　　（8）扩大对外文化交流与传播，推动中华文化走向世界，提升中国文化影响力+中华文化源远流长和博大精深在于其包容性，即求同存异和兼收并蓄.

　　（2）对传统文化要取其精华，去其糟粕，批判的继承，古为今用；赋予时代精神的新内容，推陈出新、革故鼎新，利用现代传媒发展。

　　（4）要立足于社会实践，面向人民群众，满足人民群众的文化需求，发展人民群众喜闻乐见的文化。

　　3.如果材料中涉及到文化交流的有关问题时，答文化交流意义，涉及的原理有：文化具有多样性；文化是民族的又是世界的；文化在交流中传播

　　（1）有利于学习和吸收世界各民族的优秀文化成果。促进本民族文化的发展和进步，推动文化创新。促进文化事业的发展

　　（2）将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。有利于我国建设全面小康社会。

　　（3）有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。促进世界文化的繁荣与发展。

　　（4）有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。