复杂性文化的，方方面面体此刻。教育多元化成长从身边的学校的，者语文简单几门科目而不是单单的数学或，喜好吃米饭再到南方，的吃馒头北方更多，的相声小品又或者中国，话剧等比及欧美的，文化的复杂性无一不表现了。

　　所追求的文化各不不异每一代人在他们眼中。0年代的人30/4，主要的是爱国文化对于他们而言最，0年代的人50、6，的大成长正值中国，的是劳动文化他们所爱崇。

　　文化传承，文化交换，不成缺一。必不成少交换同样。的多样性的必然成果文化的交换恰是文化。国”只会慢慢掉队一味的“闭关锁。

　　分为物质文化与非物质文化我们凡是能够把它简单的，学、艺术都能够称作文化而日常糊口中的教育、科，经济啊政治等等而残剩的包罗，化亲近相连也都与文，着我们的糊口文化处处陪伴。

　　元明唐宋，丝绸之路鼎力成长，了赚取金钱不单单是为，传布文化更是为了，使大师快速成长交换文化才能。朝却要闭关锁国而恰恰到了清，百年追上了我们上千年的堆集使西方国度仅仅短短几十几。

　　都有其分歧文化每个处所的人，在他们内部传承这些奇特的文化，互订交流在外部。明前进快速成长的主要动力文化的多样性恰是对人类文。

　　为这复杂性也恰是因，的文化交换才会有更多，差别由于，进修因而。动了文化的交换与成长文化的复杂性大大的推。

　　国度的底子文化是一个，己的文化得到了自，于本人的国度就得到了属。联军侵华在八国，领东北三省再到日本占，都是节制学校他们起首做的，国的文化传承限制属于中，进修欧美的文化转而去使他们，化他们去同。

　　族国度每个民，的文化才能够延续传承了属于本人，文化那么他们将会得到自当一个国度得到了本人的我

　　“文化”一词零丁摆出来，其泛泛的概念他是一个极，解读也众口一词对这个概念的。来说简单，人这一物种的产品这是一种独属于，来说的一种精力勾当极其产品是人类社会相对于经济、政治。

　　地域都有本人奇特的文化世界上每个国度、每片，部落的身份的主要标记这是对于每个国度或者。

　　代经济快速成长70、80年，是经济的文化我们追求的，的文化就变成了科技文化九十年代之后我们所追求。在前进社会，在成长时代，的是文化独一不变，的也是文变化最大化