宫心计2中宫无后踢足球，上清北，听起来真的很美，实际上很难。虽然没有难到进入职业队的程度，但一般足球特长生，想要获得清华北大的录取，除了个人的天赋与努力，家庭的支持，学校和教练的给力，一样不能少。

　　多种要素叠加，走到这条稍微特别的赛道，冲击清华北大比拼的是实力？还是资源？很难说。

　　先来分析下踢进清北的孩子都有什么特质。我们整理了经媒体报道或在网上公开的32名踢进清北的足球特长生情况。

　　从表中可见，这些足球特长生的足球实力和文化成绩都还可以。这与清华北大的高水平运动队招生要求是相符的，并不意外。

　　但稍让人意外的是，小部分（表中加粗处理）考生成绩好到“不像”足球特长生。

　　华南师大附的刘宇潇，高考分数633分，绝对称得上是足球学霸。他初中就被父母“劝退”了训练，中考是凭文化成绩硬考进华附的。他的中考分数也很“学霸”，733分（总分810分）。

　　深圳实验的漆天辰，高考分数610分，平时也是学霸，父亲对他成绩的评价是——即使不踢球，漆天辰也有可能会考上清华，但能够通过足球这一块敲门砖进入清华，更能显示出他阳光、活泼以及更强的心理承受能力等综合素质，这对他未来的发展非常重要。

　　重庆南开的薛烨扬也不一般，高考分数639，平时也是600多的水平。而且他不是通过足球特长生考上清华，是通过高二参加清华秋令营化学竞赛，夺得银牌从而获得降分录取。

　　合肥一中的吴昊天，中考是通过足球特长生考入合肥一中，但高考时他没上“技能”，而是通过硬文化成绩，考过了北京大学医学院录取线（通常比北大其他专业的录取线低一点），从而进入北京大学。

　　少数学霸之外，更多的特长生，平时文化成绩多在一本和二本的区间浮动，好一点的过一本线，差一点的上二本线还需突击努力。但是所有人都有项必备的技能——平衡学训矛盾。

　　足球特长生每天都有训练，要么强度大，要么时间长，跟文化学习肯定是冲突的。但如果要想考学校，就得分配好时间，努力学习。

　　这些踢进清北的孩子，每天训练之后又挑灯夜读是常态。同时，经常性地出差比赛，也会落下文化学习。所以，这几年经常能看到外出比赛的球员，晚上在酒店里看书或写作业。

　　2020年考上清华的聂子覃说，其实我们需要比别人付出更多，我们几乎全年无休，所有假期都在训练，落下的作业，需要用晚上的时间补回来。

　　今年考上北大的孙恒，上初中的时候入选了市队，每天下午都要去燕子岗体育场与市队合练，练完之后回到家已经八九点了，但回家再晚他都会坚持把当天的作业完成，每天都坚持把当天下午没有上课的内容补回来。

　　2018年考上清华的王一凡回顾中学足球经历时说，“他们都是提着球鞋去参赛，我们拎着球鞋的同时还得拎着书本。因为我们的努力与付出，一切都是水到渠成、顺理成章。”

　　对于足球特长生进名校，深圳实验教练杨农此前接受采访时有一个精准评价，“世上本没有捷径，兼顾学习和足球也是一件很不容易的事情，他们其实承受了其他学生双倍的压力，除了来自学习上的艰苦，还有训练上的艰苦，真的是‘勤学苦练’”。

　　当然，文化成绩抓得好，也有个好处，就是领悟力强、思考能力强。关于这一点，很多考生都说出了自己的体会，一些教练评价他们时也有提及。

　　考上清华的张煜飞说，其实踢球非常需要用脑，你要随时思考场上的局势、队友的位置以及接球后的最佳处理方法，每次踢完球，就像考了一场数学考试一样。

　　高考610分的漆天辰说，最美妙的事情就是在足球中体会到了一个道理，不管是踢球还是学习，学会用脑子很关键。

　　最后在个人品质上，这些踢进清北的考生，在平衡学训矛盾中、在激烈竞赛中、在与伤病的斗争中，磨砺了坚韧的意志，也学会了如何面对失败和挫折。

　　今年，获得清华和北大同时抛橄榄枝的刘思涵，高中时经历过骨折和韧带撕裂的严重伤病，妈妈一度问他要放弃不，但他最终坚持下来，8个月后重回赛场。

　　综上，就考生个人层面而言，要踢进清华无非就是天赋+努力。但光有个人努力，肯定是不够的的，足球是个系统工程，特长生升学也一样。

　　分析这32名考上清华北大的足球特长生的生源地可以发现，有31人均来自直辖市、各省省会或副省级城市。

　　重庆南开中学，重庆市直属重点高中“七龙珠”之一，每年清北大户，重庆素质教育的担当；重庆七中是沙坪坝区重点，沙区是全重庆的教育高地，七中的足球传统，在重庆也是数一数二。

　　广州的华南师大附中，广东民间也管它叫“神校”，清北出产数自不必说，藤校给华附学子发offer也很殷勤，对体育特长生，华附还要求他们有“学霸体质”，中考录取不会给特别的优惠；深圳实验是深圳名校，也是广东省内国家级示范性高中，每年高分考生和录取清北的人数也不少。

　　四川的成都七中，西部地区数一数二的高中，坊间流传着熟悉的段子——“不努力，就只能上隔壁的大学（川大）了”，每年保送清北的人数排在全国前列；成都的列五中学，也是四川省一级的重点中学，比文化成绩难匹敌成都的“四七九”（四中、七中、九中），但足球是它的传统优势项目，足球升学相对有保障，跟重庆七中有点类似。

　　河南的河南省实验中学，位于郑州，省教育厅直属中学，比升学省内至少前三，同样也是清北大户；郑州九中，胜在足球特色，去年刚拿了中国高中足球锦标赛冠军。这些年，全国大赛舞台上不断上演的，郑州九中与河南省实验“文化路”德比，已经成为校园足球的河南现象。当然，还有一个郑州二中，可与他们掰掰手腕。

　　安徽的合肥一中，同样是省内高中的佼佼者，也是安徽省每年的清北大户；合肥八中，同样是省级重点，也是安徽省内佼佼者，论教学与合肥一中伯仲之间。如果论知名校友，二者也是一时瑜亮。合肥一中的知名校友有杨振宁、杨元庆，合肥八中知名校友，知名到不方便写，感兴趣就自己百度一下。

　　32名考生中的唯一一个地级市考生，来自宝鸡中学。它虽非省会城市的高中，但也是陕西省一级的重点高中，清北的优质生源基地之一。

　　由此可见，考生清北的足球特长生，大多来自教育资源最优的地方，这与正常考上清北的考生分布如出一辙。“寒门难出贵子”，足球升学也不例外。

　　如果孩子已经准备小升初或初升高，有踢球上清北的可能，那还是想办法送进高中名门吧。

　　世有伯乐，然后有千里马。从见诸媒体的报道中能够看到，一些孩子用足球叩开清北的大门，离不开背后默默付出的教练和教师团队。

　　对于高中足球特长生而言，名师首要的是育人理念和言传身教。当然他们还有一项不可忽视的技能，“临门一脚”的精准助攻——升学建议。

　　河南省实验的王子丁和申翊辰，2020年分别考入清华和北大，在接受采访时，提到了主教练窦志刚的一句话，“我们是特长生，不是特殊生，我们可能要比其他同学们付出的更多，才能与他们保持一致。”

　　深圳实验足球队2018年走出了2个清华、1个北大。考上北大的欧晋豪接受采访时，首先感谢了老师们的帮助，“高中的领队杨农老师教会我们，无论是学习还是踢球，学会做人是最重要的，在球场上我们有着硬朗的作风但同时也有着很好的球品，踢球不踢人。”

　　2020年考入清华的张煜飞，回顾足球特长生的经历，记忆颇深也是教练的一句线年甘肃省运会，张煜飞所在的兰州队半决赛惜败，导致他意志消沉，一度想放弃踢球。好在教练放了狠话，“一场失利就让你这样垂头丧气，不能承受失败，说明你根本不适合足球！”

　　2019年考入清华的雷童，根据重庆主流媒体的报道，如果不是当时的主教练汪滔，反复说服家长采纳了报考清华的方案，后来的升学故事就不会发生了。除了主教练的苦口婆心、策略得当，七中还为雷童专门配备了“辅导团队”，让他从二本线都吃力突进到超过清华要求的一本线分。

　　以上这些例子，基本反映了一个好的教练，能给到孩子的东西——勤奋刻苦，注意球品人品，学会面对失败，不轻言放弃，升学的“临门一脚”讲究策略……如果要更全面一点，就是这些名校在采用的“三好”理念，读好书，踢好球，做好人。

　　具体到足球技能的培养上，这些送出清华北大学子的学校，还不乏前职业球员出身的主教练。

　　上文所说深圳实验中学的教练杨农，80年代陕西队的职业球员，根据相关人士在“懂球帝”上发表的回忆文章，杨农曾是1983和1987两届全运会的陕西队队员，其中在87年第六届全运会中还拿到了全运会第八名的成绩。

　　郑州九中的主教练苏斌，1995-2005效力于职业俱乐部河南建业，并担任过河南建业队长。多年支持河南足球的球迷，常叫他“建业老队长”。退役后，苏斌带领河南建业U17和U19梯队拿过全国冠军，此后转战校园足球。

　　范围再放大一点，带过“北大球王”肖鲲的长沙雅礼中学教练胡宇，也是职业球员出身。球员时期，胡宇在中国火车头、西安安馨园、浙江绿城等职业足球俱乐部效力过。

　　除了主教练是职业足球出身这种情况，还有一些学校其实跟足协或青训俱乐部有合作，所以其教练团队中有来自职业足球的。

　　比如成都七中，据考上北大的侯卓成同学在社交媒体上透露，其中学时期就曾得到马明宇和邹侑根的指导，这两人都是川足名宿，马明宇更是2002年世界杯的中国队队长。查阅公开资料可知，其实成都七中与四川宇晖仁德足球俱乐部有合作，马明宇是该俱乐部的总教练。

　　根据重庆媒体报道，重庆南开中学近年来的快速崛起，也得到了职业足球圈的助力。其中的代表性人物就是余飞，川渝足球圈名宿。83年全运会，他作为主力帮助四川男足获得第五，退役后在成都谢菲联执教过，作为重庆全运会教练也指导过吴庆、黄希扬、赵和靖等重庆职业球员。南开中学的家长们都感叹，孩子跟余飞指导一年多后，各方面提高很快。

　　除了国内的职业足坛助攻，这些高中足球名校往往还聘请外教。比如，河南省实验和郑州九中，都聘请过荷兰籍外教；重庆南开中学聘请过英格兰外教；合肥一中聘请过西班牙外教……

　　此外，这些高中出国交流机会也不少。河南省实验，曾代表中国中学生队出国参加世界中学生足球锦标赛和亚洲中学生锦标赛；郑州九中，前几年每年都在暑期整队赴海外拉练，还曾代表中国中学生出战世界中学生五人制足球锦标赛；华南师大附中，也曾前往法国尼斯俱乐部学习交流……

　　因此，从学校方面的保障来看，送出踢进清北的足球特长生，其实是个系统工程，而且投入绝对不小。当然，这些学校所在地也是校园足球高地，自上而下都舍得投入，这是对孩子来说是好事。

　　除了校园足球大环境和学校的给力，来自家庭的支撑也是这些孩子走到底的重要因素。

　　首先，最基本的是物质方面的支持，经济基础不能太差。就我们所了解到的情况，很多名校都有家长助威团，常常随队出征，全国各地跑。如果在时间和经济上不宽裕，肯定是做不到的。还有一些高中，整队出去拉练，比如夏训冬训，都是家长们自掏腰包，如果经济能力不足，孩子只能掉队。而且，这还只是看得见的经济投入。

　　除了经济实力，更重要的是精神支持。当下校园足球环境虽好，但能让孩子继续训练到初中的家长是绝对的少数。

　　2018年9月，据新华社的文章，北京百队杯比赛，小学组有229支队，初中组只有70支队。这不仅是北京校园足球的痛点，也是全国校园足球的痛点。

　　北京晚报百队杯第五届论坛上，百队杯赛事组织者公布的数字显示：U8、U9小学年龄组的参赛球队共有229支，而U13、U15中学年龄组的参赛球队一共只有70支，呈现断崖式的下跌趋势。组织者称：“这可能是因为我们初中学生学习压力太大了吧。”

　　2019年10月，由清华大学体育产业发展研究中心及网易体育共同主办的《星火指南》全国青少年体育培训机构评选活动开展了对23省40市数百家足球培训机构的调研。调研报告指出：

　　目前，在接受调研的社会足球培训机构中，学员的年龄普遍集中在7-9岁，9-10岁成了一个拐点，随着年龄段的增长，学员数量几乎呈一个断崖式的下跌状态。个中原因，所有中国人都明白——小升初考试来了。

　　具体到个体上，还有个更生动的例子。去年，湖南电视台《少年说》节目中，一个14岁的孩子对妈妈说，“我想踢球”，妈妈回：“妈妈不同意！”。孩子声泪俱下央求，妈妈也含泪拒绝。

　　回到我们收集这些踢进清北的特长生，当中也有人半途放弃过或是被家长劝退过。

　　今年考入北大的刘宇潇，自小就表现出运动天赋，在广州培正小学开始练球，被越秀区业余体校重点培养。但是到了初中，他也脱离足球训练，直到进入华附，又才被教练发现，最终从高水平运动队的通道考入北大。

　　2019年，考入清华的李祺琳，小学阶段就展露了足球天赋，但初中时因父母强烈反对，放弃了专业训练。好在父母最终还是尊重了孩子意愿，在中考前几个月让他重拾足球，并最终以足球特长生身份考入合肥八中，才有了后来的踢进清华。

　　从这些例子可以看见，即便大力发展校园足球的当下，很多家长依旧不敢赌孩子的未来。踢球的未来在哪里？这在当下是终极之问。

　　因此，到了初中阶段，还能让孩子练球的家长已是勇士，而能坚持到高中更是凤毛麟角，最后孩子用足球特长叩开清华北大的大门，其实是高付出的高回报。