剑纯超级宏原标题：「区县解读」“双减”下重庆十八中球类运动会 体育成效“1+1＞2”

　　当“双减”碰上“运动会”会产生怎样奇妙的化学反应？重庆市第十八中学用实力告诉你，“双减”背景下的一场球类运动会让体育成效也可以“1+1＞2”。

　　“13班，加油！”“15班，雄起！”近日，走进重庆市第十八中学篮球场，一阵阵加油声、喝彩声不绝于耳，2022年十八中春季球类运动会——篮球赛（高中组）正在这里火热举行。

　　此次篮球赛是2022年十八中春季球类运动会最后一项球类比赛。早在3月，重庆十八中便正式启动春季球类运动会，经过一个多月的比拼，学生收获颇丰，家长点赞连连。

　　挡拆、传切、三分远投、勾手打板……篮球赛上，队员们个个生龙活虎、英姿飒爽。带球、传球、射门、防守……足球赛上，队员们攻防兼备、配合默契、“足”够精彩。羽毛球、乒乓球比赛激烈精彩，现场高潮迭起，每个动作无不扣人心弦。

　　据悉，此次春季球类运动会采用分年级、分校区、分项目陆续开展不同类型的球类比赛。初一年级主要开展足球赛，初二开展篮球、足球赛，高一主要开展篮球赛，高二年级则涵盖羽毛球、篮球、乒乓球等赛事。参赛选手尽情地发挥球技，充分展现了“过硬”的实力与拼搏体育精神。

　　在高中组小组淘汰赛中，取得不俗成绩的高一（15）班学生刘俊良对于团队的成绩，激动不已。他表示，通过这次比赛自己不仅提升了体育技能，还拉近了团队之间的默契，更让他明白了用好作战策略的重要性。

　　据御龙天峰校区体育教师透露，此次赛事，体育教练通过现场分析每场比赛时时赛况，急中生智，及时帮助学生调整作战策略，引导学生自主思考，使学生们在比赛中，锻炼体育技能，提升战略智力，学有所获。

　　比赛裁判竟是学生？这样安排为哪般？原来，在所有女子篮球预赛中，校女篮队员“化身”裁判员，在球场上展现别样风采。本次所有学生裁判，都按照国家二级裁判员的标准，从吹哨、手势、发球等裁判基本功，到比赛规则、预判技巧等方面进行了为期10天的全方位专业培训。同时，每个班还推选了一名学生到记录台服务。

　　“我们校篮球队的女孩子竞技水平非常高，但她们从未接触过裁判方面的专业知识。”体育教师仁德春表示，这次活动学校有意地对球员进行培养，让她们既会打球，又会判罚，让学生有更加广阔的天地和发展空间，为学生成长“赋能”。

　　观音桥校区的学生自主管理委员会更是在此次主题赛事中大放光彩。他们利用课余时间安排每场预赛的时间、场地，让有相同爱好的选手进行友好切磋，选出优秀的选手进入决赛，为比赛的顺利开展保驾护航。

　　“学生们不仅可以在这样的活动中找到更多志同道合的朋友，互相提升竞技水平，还可以在组织管理这类自我服务中得到综合素质上的锻炼。”重庆十八中体育教师张波对学生们竖起大拇指，惊叹于此次比赛学生展现出的能力。

　　少年强则中国强，体育强则少年强。自“双减”政策落实推进以来，校园里呈现出不少新气象，校园的气氛更加阳光、充满活力。

　　一直以来，重庆十八中非常重视学生体育运动和学生的群体性发展。每学年上学期，学校都会组织举行田径运动会；每学年下学期，学校会以年级为

　　单位，组织开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球等各种类型的球类体育比赛，参与的学生越来越多，校足球队、校篮球队的水平也突飞猛进，学校学生体艺素质得到全面提升。

　　铁山坪校区体育教师熊俊逸表示，学校大力开展运动会，并“放手”学生自主管理，既可以让每个学生在其中找到自己的“位置”，实现自身价值，又能够舒缓学习带来的紧张压力，丰富兴趣爱好和课余生活，促进孩子们全面发展，为学生成长“增效”。

　　在“双减”背景下，重庆十八中结合“五育融合”，依托活动为载体，通过“学科+项目”的“1+1＞2”的模式，以体育趣味化项目推进为抓手，积极将兴趣化教学理念落到实处，从关注体育技术、运动技能、身体素质，转变为关注体育与健康学科核心素养的培养，更加重视学科育人，深入推进“体教融合”，为体育强国建设作出更大贡献。