教育部回应六安读音问题:地名读音具特殊性需专门研究审定长河神剑浦罗苹果社区 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2022/5/3 12:02:22 | 【字体:小 大】 |
日2,开辟布会教育部召,的“六”字读音问题针对此前安徽六安,办理司副司长刘宏暗示教育部言语文字消息,问题惹起了一些会商比来相关地名发音的,社会公共和社会各界普遍关心这也申明言语文化越来越遭到,文化认识不竭加强群众的言语认识、,养不竭提高言语文化素。一个老问题读音问题是,时代成长可是跟着,和概念呈现有新的见地,看法我们予以高度注重关于这方面的会商和。属于公用字地名的用字,都具有必然的特殊性无论是用字仍是读音,言等多方面要素影响遭到地舆、汗青、方,虑的方面比力多处置起来要考。以所,核的轨制保障是至关主要的专家研究后供给一些法式审,的研究核定这需要特地。部分民政部配合做好这项工作国度语委会积极共同地名主管,的读音问题对于六安,作出回应民政部已。部网站动静据此前民政,u’an Shi”六安市拼音为“L。
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