宦海沉香活动中，学校各班分组设了美食摊位，每个摊位设有厨师、收银员、记账员、迎宾和服务员。各个摊位前的内容丰富的海报和菜单，都是孩子们亲手制作完成的，摊位的美食也是同学们和家长们共同合作的结果。参与的每一个人，无论高年级学生、低年级学生还是老师梦，都沉浸在热闹非凡的美食节当中，大获成功的美食节，留给孩子们的是非常珍贵的体验和记忆。

　　美食节结束后，老师们抓住机会，进行了Y图识字、口语交际—说说我的美食节、作文—写写我的美食节、美食节销售清单整理等系列活动。

　　Y图识字活动是UDP课程中的常用工具，利用看听想记录孩子在真实情境中的所思所感，既可以锻炼思维，又能积累新词语。

　　口语交际—说说我的美食节：孩子们登台向全班同学讲述自己在美食节上的经历，同学们兴趣满满，讲得绘声绘色，其他同学听得津津有味。

　　作文—写写我的美食节：同学们自行完成了一篇篇美食节的作文，满怀激情地记录下美食节的趣事和他们愉快的心情。

　　美食节销售清单整理活动：初步让孩子有收入和支出的意识，锻炼了孩子的理财能力，同时融合了数学知识的实践。

　　在系列活动开展之后，老师们引导孩子们用挣到的钱做一件有意义的事情，很多同学都想到了为家人做一点事情，让他们开心：有的要给妈妈买花，有的要给妹妹买衣服……十分令人感动。在这一系列活动中，孩子们不仅收获了知识、获得了成长，还学会了感恩和回馈。（宋 玥 吕晓娜）