神勇屁孩近日，华东师范大学体育与健康学院汪晓赞教授带领团队开发的KDL体育与健康系列课程发布，它倡导“Know it, Do it, Love it”(即知之、行之、乐之)的课程理念，即学习和掌握体育与健康知识与技能（know it）；运用所学结构化知识及技能去解决复杂问题（do it）；培养运动爱好和习惯并终身受益（love it）。通过改革课程内容和教学方式来激发学生的运动兴趣，成为突破传统体育课堂的有益尝试。

　　“学生喜欢体育活动却不喜欢体育课，学了12年体育课却一项运动也未掌握，体质健康水平持续下降，是当前中国学校体育存在的三大问题。”华东师范大学体育与健康学院院长季浏说，“国家体育与健康课程标准体现的是国家对于人才培养的新标准、新理念，从宏观层面对课程方向进行了整体把握，但它不是使用说明书，不可能把每节课教什么、怎么教事无巨细地告诉体育老师。”

　　密歇根大学人体运动科学学院副院长托马斯·特普林介绍，在美国，体育教师同样面临压力大、倦怠程度高、工作满意度低的问题，体育教育重塑需要创造具有吸引力的课程，不断提高体育工作者存在的价值。在他看来，KDL体育与健康课程不仅仅是新的教学设计和增强学生体质的方法，更是转变体育教师教学思想和理念的体育课堂教学的新起点。体育教育重塑需要教师发挥主观能动性，打破常规并不容易，必定会遇到各种挑战和困难，体育教师的“兴趣和信任”是应对这些挑战最好的解药。