意志……体育课与体育熬炼有着主要的教育功能协助学生享受乐趣、加强体质、健全人格、熬炼。一的教育理念要对峙健康第，体育工作加强学校，和体育熬炼协调成长鞭策青少年文化进修。主要要求落实这一，化学校体育工作需要进一步强，与体育熬炼强化体育课，健康的糊口体例让体育成为一种。

　　熬炼、体育角逐经常性参与体育，成坚韧拼搏、自尊自傲、积极朝上进步的质量有助于鞭策学生在体育技术的进修中养，助、彼此尊重、承担义务在团队合作中学汇合作互，守纪、诚信自律的认识在角逐锻炼中养成遵规，的胜负观树立准确，等等。以说可，的体育课一堂好，本质的全面培育是对学生分析。妖妖（）

　　健康、体魄健旺推进学生身心，足上好体育课需要开齐开，体育熬炼时间确保学生的。策行动相关政，课供给了遵照和保障为开齐开足开好体育。育的育人功能更好阐扬体，本位的应有之义是教育回归育人。养乐趣、活动技术的过程体育讲授的过程既是培，生意志质量也是考验学，性格甚至价值观的过程塑造学生精力面孔、。