超级教师系统学生一向被不少商家视为有潜力的用户群体，他们想方设法打进学校，以期扩大市场。网络时代，用户即是金钱，为了建立稳定的用户圈，谋求商业利益，一些网络企业更是以公益活动等各种名义，将经营触角伸进校园，也引来了不少非议，尤其是一些家长的不满。

　　前不久，有家长向记者反映：9月份，桃源县沙坪镇中学接收深圳利健有限公司发起一个饮用水公益项目，深圳利健有限公司向学校捐赠学生饮水机4台，为师生免费提供过滤后的常温水。家长们本来以为这是好事，可令人不解的是，该公司一方面说是公益捐赠，另一方面给每个学生发了一枚取水芯片。芯片激活时，需家长先下载利健教育APP，注册真实有效的账户，并在账户上充值100元，否则，芯片不可用，也就不能取水喝。充值的钱可以在平台上购买商品、搞在线教育等，如果不使用，学生转学或毕业时可以申请退款。公司的宣传单还特别注明：所有业务的经济往来家长与平台对接，学校不予负责，好像这件事与学校无关似的。

　　这算什么公益行动？分明是典型的商业销售行为。投诉家长认为，本应该由学校义务提供的饮用水，却成了商家营销的机会，还打着公益的旗号。希望教育部门管管此事，并合理解决学生在校饮水问题。

　　校方必须为学生提供免费的安全饮用水，对此，教育部门早就有明确的规定。桃源县沙坪镇中学学生的用水情况到底如何？日前，记者就此来到该中学进行调查。

　　在校门口，记者正好遇到一名学生家长，她拿出手机告诉我们，她注册的利健教育APP里，不仅记载着孩子用水的情况，还有购物、在线教育等内容。她孩子的教室里原来有学校提供的桶装水，虽然每月收取2元钱，但家长们还是接受了。自从饮水机安装后，教室里的桶装水也没有了，她只好也按要求注册账户，并充值了100元。对此，家长们确实有些意见：不仅资金安全无法保障，也不利于家长控制孩子消费，更重要的是，自己的个人信息被他人掌握了。

　　沙坪镇中学是一所九年义务制学校，中、小学生共有900多人。该校的兰校长告诉记者，深圳利健有限公司的人是9月10日找到学校的，说是免费赠送4台饮水机。饮水机提供的是常温水，学校从安全、方便的角度考虑认为是一件好事，就与公司达成了安装协议，校方提供场地，供应水电，并配合公司进行宣传。兰校长说，他们也清楚，公司的主要目的是获取家长数据，在其平台消费以达到盈利的目的。国庆节前夕，有家长认为此项目是假公益并进行了举报，给学校造成了很大的负面影响。经学校研究决定，自10月21日起，要求已成功注册的家长一周内在平台上申请退款，学校的《告家长书》已发放到每一个学生手中。

　　校方是否给学生提供了免费的饮用水？兰校长坦诚地说：过去，确实有些班级购买了饮水机在教室里使用并收取一定的费用，这也是违反规定的，现在他们也进行了整改。为证实学校为学生提供了免费的饮用水，兰校长带记者来到了食堂，食堂里的木架上确实放了两个装开水的铁皮桶，水是厨房的人烧开后倒进去的。然而，记者仍感到疑惑：近千人的学校，都要在这两个小桶前抢水喝？

　　记者与深圳利健有限公司驻常德的一位姓伍的负责人取得联系，他告诉记者，他们在桃源、石门等县都进行了推销，其中，桃源县有3所学校已安装了他们公司的饮水机，沙坪镇中学有700多学生使用他们的机子，现在已有四五十个学生退出了。

　　这位负责人坦言：作为商家，最终目的肯定是要赢利的。他们的网络平台是专门为学生打造的，主要有购物、在线教育、智慧校园等内容，现在主要是对平台进行宣传，引导家长和学生进行关注。

　　在一些开发运用APP软件的公司眼中，校园市场潜力巨大，商机无限，因此，它们经常把校园作为业务重点推广领域，很多商家通过一些优惠奖品、赞助项目或直接给回扣的方式，让学校帮忙推广，引导学生和家长下载使用。其实，这并不是什么免费的午餐，公司往往以获取学生和家长的信息和流量为目的，除了师生能体会的变相消费外，还充斥着广告、游戏、购物等内容，瞄准的是家长和学生的钱袋子。

　　针对近年来形形色色APP进校园的乱象，去年12月，教育部办公厅就发布了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，其中明确规定：按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，学校首先要把好选用关，严格审查APP的内容及链接、应用功能等，并报上级教育主管部门备案审查同意。要把教育行政部门和学校组织使用的学习类APP纳入统一管理，未经学校和教育行政部门审查同意，教师不得随意向学生推荐使用任何APP。

　　企业向学校搞捐赠等公益活动一直是全社会所提倡的，但是，近年来，关于公益活动变味的投诉却是源源不断。一些企业借捐赠之名，行牟利之实，这是对爱心的一种亵渎。在形形色色的公益项目面前，我们一定要睁大眼睛，分清是真爱心还是假爱心，不要被假公益所利用，让它染指校园。（史学慧 欧金玉）