果啦网近日，杭州凯旋教育集团骨干教师、南肖埠小学全体教师齐聚一堂，开展了一次特殊的读书活动。

　　本次读书会在浙江大学教育学院孙元涛副院长、华东师范大学鞠玉翠教授、杭州师范大学王凯教授、凯旋教育集团严国忠理事长及鲁聪副理事长、南肖埠小学林霞校长、茅以升实验学校龚钧煜校长、春芽实验学校胡旭东校长、景华小学何霞校长、衢州市常山县新昌乡中心小学黄文俭校长的领航下开展，新昌小学全体教师通过线上连线，共同参与了此次活动，南肖埠小学毛建和副校长做主持人。

　　严理事长开场致辞，他表示，杭州凯旋教育集团一直以来非常关注教师成长，为引导教师养成阅读和分享的习惯，提高教师的专业素养与文化内涵，特搭建集团内读书交流平台，通过专家引领，丰富读书分享盛宴，拓宽教师教育的前瞻意识与广博视野，助力教师提升专业成长力。

　　以专家领读的方式，开展读书感想圆桌会。孙元涛教授引领夏衍初级中学、景华小学的骨干教师阅读《读书是教师最好的修行》；王凯教授引领景芳中学、南肖埠小学的骨干教师阅读《人工智能+5G与教育变革》；鞠玉翠教授引领茅以升实验学校、春芽实验学校阅读《教师成长力》。

　　面对能与教授亲切沟通的机会，骨干教师们跃跃欲试，如同打开了话匣子一般，滔滔不绝地讲述着自己的读书感悟，气氛异常热烈。骨干教师们将书中的内容与日常教学点滴联系起来，引起了大家的共鸣。教授们的细心引导，也让教师们对所读内容有了更深刻的理解。

　　治学严谨的夏衍初级中学老师深刻联系日常教学、职业生涯，诠释书中“教育即生活”、“学校即社会”、“变革即未来”三个篇章进行演讲，向全体教师提出了一个掷地有声的问题：“机器将要代替人类，我们还要把人培养成机器吗？”，该问题引起了在场老师们的深刻反思。

　　善于思考的景华小学老师们以“教学过程中的学生不配合”的问题引入，呈现了一个教师研讨的情景剧。老师们通过阅读找寻答案，学会了放平心态、站在学生立场去思考问题，形成了启发学生思考的教学方式，真正实现了把课堂还给学生，体会到了与孩子打成一片的快乐与充实。

　　充满实践智慧的景芳中学老师们以案例的形式呈现出人工智能与日常教学的有机融合，将抽象转变成具象，大大降低了学习知识的难度，提升了学生的学习兴趣与学习效果。

　　充满想象力的南肖埠小学老师们以情景剧的形式呈现出未来智慧学校一日学习的场景，演绎了人工智能高效引导学生学习、关注学生心理健康、协助教师开展有效差异教学、顺利打通家校壁垒等，绘制出一张精美的蓝图。

　　充满艺术感的茅以升实验学校老师们用朗诵的方式来表达，想成为一棵像大树一样的老师，不断充实自己、茁壮成长，成就自己，也成就了学生。

　　活泼可爱的春芽实验学校老师们将自己当成学生，诠释了作为教师在教育教学中如何面对教育课堂管理难题，不断学习请教、打破困局，更多站在学生角度，真正走进学生心里，才能赢得学生的心，课堂方能更高效。活灵活现地演绎出阅读与成长带来的快乐。

　　听了凯旋集团骨干教师的读书感悟，新昌小学的老师们激动不已，如同找到了知音。一个接一个地分享着自己的读书感悟，通过读书拓宽的视野、增长了见识、获得了新的目标，通过读书会的活动找到了学习的榜样、阅读的动力、践行的勇气。作为联谊学校，南肖埠小学的老师们也分享了自己的收获，并通过在线共读的方式，与新昌小学共读《教师成长力》精彩语句，以书会友，阅读分享，期待与新昌小学携手共进。

　　《教师成长力》这本书每六章共提出六条成长建议，在“教师成长大家谈”环节，南肖埠小学代表陈逸凡教师和新昌小学的栾琴琴老师作为代表发言分享自己对本书的理解，以及哪一章的内容对自己有深刻的影响，并且根据自己的教育教学经历分享自己的成长经历故事。

　　看着老师们积极学习的样子，孙教授倾囊相授，对于“读书的意义”、“读什么书”、“怎样读书”做了提纲挈领的指导。读书是改变自己的方法，是改变自己认识的途径，是获得共鸣的渠道。要多读有利于教学方法改进的书，多读有理论品性的书。不仅要学会具体该怎么做，还要明白这么做背后的原理，实现教学的知行合一。读书要使用同主题的关联式阅读法，还要使用同作者或同流派的贯通式阅读。读书不但要读，还要写，读写结合才能呈现出最好的效果。

　　鞠教授围绕“提高教师素养”展开读书经验分享。基于问题的主动学习，才更有可能把所学的知识变成自己内化的素养。一线教师的实践经验丰富，遇到的问题也是多种多样的，要紧紧抓住问题去研究、去阅读、去学习，才能提升素养。今天读的三本书只是一个引子，从一本书到一串书，将书集成网，这样的阅读对于素养的深度养成是非常有帮助的。读书贵在坚持，利用碎片化的时间，坚持一段时间，你一定会成为更好的自己。

　　王教授感叹本次读书会的形式，让人愉悦，使人沉浸其中、享受其中。王教授围绕“教师是否会在不久的将来被替代”这一问题进行了讨论与分享，提醒教师一定要多阅读最新的文章，多角度去阅读，不断给自己赋能与提升，方能应对未知的未来，为党育人，为国育才。

　　最后，林校长总结此次活动，表达了对专家们的感谢，激励凯旋集团的老师们继续通过阅读不断提升师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力等，积极实现自我价值，成就不平凡的人生。

　　走好教师发展的每一步，从读好每一本书开始。通过此次读书会，教师深刻认识到在人工智能时代已经大步走来的今天，要养成良好的阅读习惯，不断提升道德素养、情感素养、批判性思维和创新思维素养、哲学与审美素养等教师核心素养。

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