郭德纲怀念侯耀文本土文化是孕育城市发展的根基，也是宝贵的精神财富，传承与保护本土文化意义重大。在非物质文化遗产的保护中，青白江区涌现出了一支重要的力量——青白江区学校少年宫。非遗文化牵手学校少年宫，不仅能让非遗得到更好地展示、传承，也有效地推动了多元文化传播，增强了文化自信。

　　青白江区坚持将优秀传统文化进校园作为固本强基、铸魂育人的重要抓手，充分挖掘天府文化内涵，多措并举，推进学校少年宫在非物质文化遗产保护方面发挥积极的作用。各学校少年宫注重优秀传统文化保护，建设了区域非遗技艺传承基地。全区着力打造特色品牌项目，开设了火连箫、戏曲等民俗文化项目，太极拳、抖空竹、中华武术等传统体育项目及书法、剪纸、刺绣、蝶画、风车制作等学生艺术实践项目。截至目前，已打造校外社会实践教育基地和未成年人社会活动场所180余个，打造“国光社区民族文化博物馆”“城厢学校绣川文化阵地”“贵和农业公园川剧文化产业园”等文化阵地20余个。

　　为了让未成年人在潜移默化中感受到非遗的魅力，学校少年宫利用清明、端午等传统节日，广泛开展中华经典诵读、中华经典诵写讲演比赛、传统武术传习、毛笔书法普及、“七弦吟诵”传统文化古琴进校园、川剧文化进校园等系列传统文化活动。此外，学校少年宫还积极整合社会资源，推动博物馆、文化馆、体育中心等公共文化服务机构与学校少年宫建立活动衔接机制，与非遗传承人加强交流与合作，为创作更多优秀作品奠定基础。

　　青白江区充分整合学校资源，建立了以语文教师、国学爱好者、音乐、书法、体育等爱好者为主力军的优秀传统辅导员队伍。聘请戏曲名流、书法家、武术教练等组成专家指导组，深入学校为经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园活动提供帮助和支持。广泛组织开展学校少年宫辅导员培训及交流研讨活动，不断提高辅导员队伍的业务技能。

　　青白江区大力实施“天府文化进校园”工程，指导学校开发具有地方特色的校本课程，已创建天府文化进校园示范学校1所，天府文化友善公益特色学校2所。指导各中小学校将优秀传统文化与校园文化建设有机结合，在学校墙壁、走廊、教室、橱窗及校园网等精心设置反映中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋等，让未成年人在浓厚的传统文化环境里受到教育、得到启发。引导更多的未成年人热爱书法、武术等传统文化，成为传统文化的承载者和传播者。（成都日报记者 杜文婷 照片由受访单位提供）