梦幻诛仙香辣蟹为践行国家“五育并举”的教育方针，积极响应闵行区德育“第一课堂”特色活动，充分发挥学科育人作用，上海市闵行中学东校依托课程体系顶层设计中的情志链课程，开展了一系列具有主题特色的“情志教育课”。

　　5月30日下午，信息教师黄亚昇在齐礼讲堂为同学们带来了一节以《Tiktok,美国为何和它过不去？》为主题的情志教育课。

　　讲座开场，黄老师抛出了互动问题，从同学们日常生活都会关注的短视频平台讲起，继而通过视频介绍了抖音的发展历程。从视频中我们可以知道抖音的前身是“今日头条”，在2017年的时候，字节跳动做了两个重大决策，一个是all in短视频，另一个是把出海的战略优先级调到最高，同时也明确了抖音做短视频APP的四个方向：全屏高清、有特效滤镜、有音乐、有个性化的推荐。

　　紧接着，黄老师从抖音的要素层面分析了抖音发展如此迅猛的原因，主要在于抖音是基于数据驱动、数据分析的视频平台，它会通过算法分析出最火的音乐是什么、最火的字体是什么、最火的视频形式是什么等等，给用户不断推荐最新最火的视频。黄老师继续引导同学们思考：“抖音是基于数据驱动从而实现个性化推荐的，如果想把它拓展到海外，可能会产生什么阻碍？可以尝试从信息技术的视角出发。”同学们纷纷回应“数据泄露”、“隐私”、“信息安全”等。确实如此，抖音想要基于算法给用户个性化推荐，就要收集大量的数据，而数据安全或者说隐私等问题就成为海外版抖音Tiktok发展的一大阻力。

　　黄老师通过视频带领大家了解Tiktok诞生的过程，从日本再到美国，到后来发展到能够威胁facebook地位的APP的时候，导致Tiktok首席执行官周受资出席美众议院听证会时，被持续施压，这里涉及到一些政治问题，而数据安全、隐私等问题就成为这些议员要求下架Tiktok的理由之一。当然Tiktok团队也是积极地做出了应对的措施，比如将收集到的数据公开给美国的监管会和公众，还有将一些中国团队成员换成美国的等等。

　　由此可见，数据安全、用户隐私等都是大家比较关注的问题，所以我们在平时使用各种社交媒体的时候都要注重数据的保护，比如我们可以运用数据加密、数据脱敏、访问控制、数据备份和异地容灾等方法。

　　最后，黄老师提出“严格限制未成年人使用社交媒体合理吗”这一辩题，同学们积极发言，阐述见解。从使用社交媒体谈到“内卷”，再谈到自己的人生观、价值观等，越来越多的同学主动参与到这场辩论中，展现出学子的睿智思想和自信表达。

　　在今天的课堂上，黄老师引入了一场有关于“是否应该严格限制未前未成年人使用社交媒体”的辩论，同学们积极参与，踊跃发言，各种思想相互碰撞，激发出了绚丽的火花，现场听众纷纷喝彩。

　　通过这次活动，我们见证了闵中东的“情志链”教育是成功的。学校里的同学并没有成为学呆了的“小镇做题家”，反而睁大了自己的眼睛看这个世界，不仅看着这个世界，同学们也在“情志链”教育的引导下逐渐生长出了自己对世界的看法。虽然这些见解尚显稚嫩，但终将成熟，为未来的发展奠定坚实的基础。

　　5月30日下午，黄亚昇老师为我们带来了关于TikTok为何会被美国针对的情志教育讲座。通过这次学习，我感受到了同学们积极参与的热情，尤其是后半程的辩论赛，同学们一位接一位的站起来表述想法，使场内一度激情四射。正值当代青年的我们理应阳光开朗，积极向上，有想法、有兴趣、有理想，将小梦融入大梦，把自己的志愿投入于祖国未来的繁荣昌盛之中！

　　今天的情志教育课上，黄老师带领大家了解了国内教火的软件，抖音的“前世今生”，并且讲述了抖音海外版，即TikTok，美国为何与他过不去，然后老师提出了一个辩题严格限制未成年人使用社交媒体合理吗？引起同学们的思考，并展开一场辩论赛。我认为这种活动十分有意义，使大家思维更加活跃，最后黄老师总结点评，完美收官，我们一起度过了这充实的40分钟。

　　今天下午，我们在齐礼讲堂聆听了本期情志教育课。短视频在近年迅速发展，成为我们生活中重要的一部分。快手、虎牙、西瓜等，在这一众短视频中，抖音是业界翘楚。我们从这节课里知道了它是如何发展起来的，以及如何拓展到海外，同时面对这些“过不去”是如何积极做出应对的；而今天的辩论让我印象深刻，对于是否需要严格限制未成年人使用社交媒体，我很赞同黄老师说的“关键不在堵，而在于疏”的观点，我认为引导未成年人正确使用网络比一味禁止更重要。

　　我们处在一个内卷日益严重的年代，随着信息技术的日新月异，抖音、快手等网站正出现在我们的生活中，我们因内卷而产生的精神内耗常常习惯由网络上的新奇来缓解。然而，对于网络，我们不能产生依赖，而是应当辩证看待。我们应成为网络的主人，有效的利用它，使其成为我们实现自身成长的助手，而不应被其支配，深陷花花绿绿的泥潭里，却对真实世界和身边的人事变得麻木不仁。

　　本周周二下午的情志教育课上，我聆听了黄亚昇老师精彩的讲座，讲座的主题是关于网络社交媒体的使用，其中黄老师讲到了Tiktok的发展、如何正确利用网络社交媒体等话题，会场内的同学也进行了激烈的辩论。在本次情志教育活动中，我收获颇丰。在使用网络社交媒体时，我们应注意以下几点：一、注意隐私保护人们应该注意自己的个人信息和隐私保护，不要随意泄露自己的个人信息和隐私。二、避免沉迷社交媒体。沉迷社交媒体会严重影响人们的生活和工作，因此人们应该避免沉迷社交媒体，合理安排自己使用社交媒体的时间，避免浪费时间在社交媒体上。三、避免网络暴力和负面情绪。人们应该避免在社交媒体上发表过于情绪化和激进的言论，避免引起不必要的争议和冲突。此外，人们也应该尽量避免被网络裹挟，保持心理健康。