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上海高中生“演说家”用英语阐述中国特色
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/4/19 11:28:30 | 【字体:

  苏梓梦高中生如何用英语向世界讲述中国故事?上海“00后”们不再局限于传统文化——“龙的精神”“高考故事”“环境保护”……10月中旬,中华艺术宫里,20名高中、中职学校在校生站上2017年“未来杯”上海市高中阶段学生未来演说家决赛的舞台,用TED英语演讲的方式,向全场数百名中外听众讲述中国与世界的关系。记者发现,讲述中国故事时,“00后”们不局限于传统文化、历史典故,他们能从身边事入手,用英语阐述中国特色。

  决赛现场,20名学生按抽签顺序进行“向世界讲述中国故事”3分钟主旨演讲,并有2分钟评委提问时间。市教卫党委副书记、市教委副主任高德毅,外交部办公厅原主任、原驻纳米比亚、希腊大使唐振琪,市政府新闻办副主任苏蓉娟,市政府外事办副主任刘光勇,团市委副书记刘伟等应邀担任评委。另有30余名外国留学生组成了大众评审团。

  “街边出现的共享单车,中国网络植树,都说明中国有很多举措减少碳排放,参与环保,需要从我们每个人做起。”上海市田家炳中学高二学生郑智健在现场从环保角度讲起了中国故事。

  郑智健的故事源于今年暑假,他获得机会前往联合国参与了一项可持续性发展目标活动。为期一个月的活动中,郑智健学习到最新科技,关注了环保能源最新进展,还用软件模拟了最新环保房屋。这让他对环保上了心,也促使他将演讲主题定为环保。

  中华美食、牌匾文化、高考教育等各种内容都出现在“00后”的英语演讲中,他们从不同角度阐述了此次英语演讲比赛的主题——向世界讲述中国故事,向世界传播中国政治、中国历史、中国文化、中国教育、中国改革开放等成就,发出了新一代上海青年学生的最强音。

  来自上海市杨浦高级中学的沈语桐同学的演讲主题是比较常见的“龙”,然而她刚刚结束演讲,就遇到一个颇有难度的问题:“你知道吗,在西方人眼中,龙有着不同含义,有时甚至是令人生畏的——你怎么向他们介绍中国龙?”拥有多年驻外大使经历的市教卫党委副书记、市教委副主任高德毅,作为大赛专业评审,用英语向刚刚结束演讲的小选手即兴发问。

  沈语桐略加思索,语出惊人:“我会这样解释我们的龙——龙,象征着团队合作。因为它是多种动物形象的合体,比如鹿角、蛇颈、鱼鳞、鹰爪等,”这个“00后”女孩用英语继续说,“我们都是龙的传人,56个民族也是一条中国龙。”

  沈语桐颇有新意的解释,让现场十多名海内外专业评审,以及30余名外国留学生组成的大众评审团,带头鼓起掌来。她的父母兴奋地在场下打出“桐桐,你最棒”的加油助威灯光板,双语主持人也不禁交口称赞,“说实话,如果我自己回到你这样的年纪,恐怕还无法作出这样的表达。”

  站上决赛舞台的学生都经历了一轮轮选拔。据悉,本次未来演说家比赛于今年7月启动,初赛采用网络报名、各区评选的模式,累计有来自全市300多所学校的2300多名学生参加,最终选出全市106所学校的234名高中阶段学生进入复赛。经过上海对外经贸大学、新东方上海学校优能中学教育的专家教授共同指导和评选后,最终有20名高中、中职学校在校生进入决赛。

  本次比赛在传统教育模式中追求创新,让中学生多角度探索中国传统文化的精髓,丰富思维模式、拓展国际视野,提升学生的语言表达能力和综合素质。今年还特别增加了小组展示,5位参赛选手为一组,以语言类节目为主进行主题展示,让学生在比赛中加深对中华文化的认知,增强了文化自信。

  最终,上海市民立中学叶莹琦、上海市新中高级中学钟诗韵、上外附属浦东外国语学校刘悦桐3人获得一等奖。

  团市委介绍,“未来杯”上海市高中阶段学生课外活动竞赛是为深入贯彻中学共青团改革、高校考试招生综合改革的有关要求,活跃中学共青团工作,促进中学生全面发展,从组织育人、实践育人角度出发打造的有影响力的市级实践活动项目平台。

  本次未来演说家大赛就是该项目平台推出的四项赛事之一,由团市委、市教委、市学联与上海对外经贸大学共同主办。

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