白了“文”透过进修明，“化”大白了，到文化的内涵我们要领会，实其，载道的、合道的它必然是用来。

　　们做有文化的人家庭从小要求我，教授文化教员每天。是可，是文化呢到底什么？

　　指的一个是“人文教化”文化的“化”字现实上，“人文化成”别的一个是，缩成两个字而这八个字，圣”和“王”这两个叫“。个圣人做一，价值就是去做“人文教化”他终身的任务和具有意义和，一个圣王而作为，人文化成”的工作那就是要去做“。为别的两个字叫“圣王”所以文化这两个字呈现，“内圣”和“外王”四个字的呈现就是。

　　讲圣贤也好所以我们，王也好讲圣，化成都要合着道它真正的人文，道呢？“得道多助为什么要合这个，寡助”失道。人文化成”也好也就是说我们“，化”也好“人文教，道多助的、我们才能真正意义上称之为有“文化”要合着天道、合着这个“道”的教化和化成才是得。

　　文”和“道”慎密地联系在一路我们要大白：中汉文化傍边的“，以载道”、“文以弘道”所以我们经常会说“文，弘道、要去载道的这个“文”是要去。

　　化”的“文”“文”是“文，“文”这个，是来自于天文它真正的内涵，地舆天文，道运转的纪律和天然的法例它更多的是研究天体、天。以所，个“文”的时候当我们看到这。