教员说张劲，了以往材料作文的保守本年的高考作文延续，中规中矩形式上，背后所包含的保守文化精力但在立意上表现了关心诗句，长的指点感化对青少年成，性深远指向，注热点和核心的特征契合了高考作文关，性较强开放。

　　束不久测验结，西安市第二十六中学语文教师张劲先生西安市第一中学语文教师郭柯密斯、，对本年高考作文的感触感染别离向记者谈了他们。

　　访中对记者说郭柯教员在采，年高考作文持续的两，文科目讲授中提醒教师在语，在内的学生人文焦点素养的培育必然要重视包罗中国保守文化，化底蕴堆集熏陶的培育关心学生中国保守文，学回归本真让语文教。

　　作文经验的郭柯教员说有多年指点学生高考，高考作文本年的，进修语文三种路子”背后承继了客岁高考作文“，包罗学生保守文化在内所指向的语文讲授回归，养培育的考查学生焦点素，文化承继成长包含着保守，社会的高中生对于即将走向，感化的现实严重意义人生观成长的指导，信”的时代大主题表现了“文化自，本和该当控制的学问点素材都来自学生的课，考生有话可说考题让所有。