法、懂法、守法⑤青少年：学，本身行为依律例范；不良情感长于调控，节制能力加强自我；人、宽以待人、与报酬善学会换位思虑、尊重他；长短明辨，良引诱拒毫不，力行为远离暴；道德涵养加强思惟，义焦点价值观践行社会主。

　　主义民主政治的必然要求③依法治国是成长社会。于建立协调社会④依法治国有益，权益和社会公允公理有益于保障人民合法，族的伟大回复实现中华民。

　　于学生的健康成长①学生方面：晦气，的身体危险和心理暗影既会对受害者形成严峻，此遭到法令的赏罚也会让施暴者因。

　　和保密工作的法令律例、规章轨制③我们要当真进修相关国度平安，平安的法治认识加强维护国度。

　　社会主义法治国度②依法治国是扶植，当家作主实现人民，地位的底子包管巩固党的执政。

　　凝结着我们的人民(3)民族精力，国度维系着同一的成长模式使得我们这个伟大的多民族；我们的文明它延续着，上独一没有中缀的文明使中汉文明成为世界。

　　真学法②认，的积极去做法令倡导做，的必需去做法令要求做，做坚定不做法令禁止。

　　母言行有误⑧发觉父，指出敢于，服改正耐心说，能对峙准确准绳在家庭糊口中也。

　　多样的文化(3)面临，和包涵的心态该当用开放，优良外来文化进修和自创，收并蓄的文明交换推进和而分歧、兼。

　　面：身心不成熟(4)小我方，的道德涵养轻忽本身，不分长短；念稀薄法制观，本人的行为等不克不及依律例范。

　　响具有两重性波折对人的影。的身心形成冲击和压力消沉感化：它会给我们，的懊恼和疾苦带来精力上。使我们经受考验积极感化：能，熬炼获得，功的转机点成为迈向成。

　　国度的底子法(1)宪法是，法令地位、法令权势巨子和法令效力在国度法令系统中具有最高的。

　　人员要加强宪法认识(1) 国度公职。成立宪法宣誓轨制等设立国度宪法日、，公职人员的宪法认识就是为了强化国度，法授予的权力让他们爱惜宪，本人的行为盲目规范。

　　道德程度较低⑤本身方面：，念稀薄法制观，力差便宜，制不良引诱不克不及盲目抵，不慎结交，长短善恶不克不及明辨。

　　待社会风行④准确对，我们要独立思虑对风行的事物，步履理性，目从众避免盲。

　　争的压力①面临竞，本人的心理本质我们需要熬炼。志、提高自我的过程把合作看成磨砺意，与合作自动参，胆寒不，逃避不，着压力上英勇地迎。我定位、自我评价在合作中客观地自，合作成果安然接管，不骄胜，不馁败。

　　彼此依存、彼此推进②公民的权力与权利。要权利的履行权力的实现需，进权力的实现权利的履行促。

　　长关系到民族的将来①未成年人的健康成。人的合法权益保障未成年，人的健康成长包管未成年，协调社会是建立，伟大回复的需要实现中华民族。

　　的市场需乞降更广漠的成长机缘②中国为世界经济供给更庞大，增加的主要引擎成为世界经济。

　　题或者权益遭到侵害时(1)在碰到法令问，求法令救助要及时寻，本人的合法权益依托法令维护。

　　国度平安认识①我们要加强，益高于一切的观念树立国度平安利，国度平安盲目维护。

　　民族前进的魂灵①立异是一个，展的第一动力立异是引领发，济系统的计谋支持是扶植现代化经。

　　自主的和平交际政策④中国一贯奉行独立，同成长作为对外政策的主旨把维护世界和平、推进共。

　　神无论是过去、此刻(4)中华民族精，将来仍是，民族的顽强脊梁都是支持着我们。

　　安理会常任理事国③中国作为结合国，务中担任起成长中大国的义务在越来越多的国际和地域事。

　　成年人而言①对于未，对父母的谅解、关怀贡献父母次要表示为，协助父母尽可能，们分忧为他；长进积极，母安心让父。

　　人只要自立(2)一个，向自强才能走。有自暴自弃一小我只，折和磨难打垮才能不被挫，会做贡献才能为社，的价值和意义才能实现人生。

　　明礼貌与否③每小我文，身的糊口与成长不只关系到自，社会风气更会影响，和民族的抽象以至影响国度。

　　和父母筹议③遇事多，们的看法听取他，主要的工作出格是一些，作主意不要自。

　　：只注重学问教育(2)学校方面，求升学率全面追，、法制教育和心理健康教育等轻忽对学生进行思惟道德教育；乏耐心教育教师对其缺，相体罚进行变，教育权和人格威严加害了青少年的受。

　　习宪法①学，要内容的根本上在理解宪法主，准绳和精力体会宪法的，法宣传勾当积极参与宪。

　　、配合糊口、配合成长的焦点和魂灵(1)民族精力是一个民族赖以保存，精力支柱和力量源泉是中华民族强大的。

　　学会诚信的聪慧(4)我们还要，他人的隐私留意尊重，要“善意的假话”在某些环境下需。

　　术的突飞大进(1)科学技，力和人类经济社会的成长极大地鞭策了世界出产，带来了底子的变化给人类的糊口体例。

　　的人生方针①要有准确，奇特闪光的成长之路选择适合本人的、，己的聪慧和才能为社会贡献自。

　　法分子的诱惑和勒迫下④未成年人一旦在不，犯罪的深渊陷入违法，社会形成庞大的危险将会给本人、家庭和。

　　的强大、人民的力量③文化的优良、国度，信的强大底气是我们文化自，水之源木之本是文化自傲的。

　　与后代配合勤奋(1)只需父母，是能够化解的“爱的冲突”。”的法子有良多化解“爱的冲突，方的理解与沟通归结起来就是双。

　　了中国特色社会主义道路中国带领中国人民斥地，社会主义理论系统构成了中国特色，色社会主义轨制确立了中国特，色社会主义文化成长了中国特。

　　以诚相待、以信为本(5)社会成员之间，的抽象和声誉可以或许提高国度，文化软实力加强国度的。

　　应盲目规范本人的行为(1)我们在上彀时，收集人做文明。恪守法令①上彀要。

　　水灾、地动等灾难时(3)面临火警、，连结沉着我们要，惊慌不要，求生的意志更不克不及丧失。时间发出求救信号碰到灾情要第一，极自救并积。

　　现文化立异(1)实，祖国保守文化就要全面认识，精髓取其，精华去其，化保守得以传承既能使优良文，景下文化的成长又能表现时代背，缔造性转化、立异性成长也就是对保守文化进行。

　　达国度比拟(5)与发，程度还有较大差距我国科学手艺总体，力的能力也比力亏弱科技功效转化为出产。

　　尊重他人(1)。待人平等，某些利益自傲不以本人的。重他人学会尊，为善与人。

　　对孩子的教育和监护职责①家庭：家长要肩负起，供给优良的家庭情况为未成年人健康成长，行对孩子的影响留意本人的言，指导、教育孩子用准确的方式。

　　法：对峙权力和权利相同一(2)对峙两者同一的做，受权力而不承担权利任何公民既不克不及只享，务而不享受权力也不该只承担义。加强权力认识我们不只要，使权力依法行，强权利观念并且要增，法定的权利盲目履行。

　　会成长的鞭策力量②良性合作是社。的合作机制成立优良，性合作激励良，性合作遏止恶，项事业的成长能够加快各，会前进加速社。

　　立异的社会空气②需要营建激励，办理体系体例鼎新科技，聪慧竞相迸发使全社会立异。

　　资本、情况之间的关系②准确处置好生齿、，然协调相处推进人与自，态优良的文明协调成长道路走出产成长、糊口敷裕、生，节约型、情况敌对型社会勤奋把我国扶植成为资本。

　　家和世界③放眼国，于国内各类条理的合作国度的成长不只有赖，的合作以及全球合作还必需依托国度之间。

　　财务投入⑤加大，科技成长，国、立异驱动成长计谋实施科教兴国、人才强，技程度提高科。成长体例改变经济，布局升级推进财产。

　　园平安办理不到位②学校方面：校，德、法制和心理健康教育轻忽对学生进行思惟道。

　　、一个民族的魂灵①文化是一个国度。文化价值的充实必定文化自傲是对本身，命力的果断信念是对本身文化生，更根基、更深厚、更持久的力量是一个国度、一个民族成长中。

　　、资本、情况之间的关系③有益于准确处置好生齿，到合理节制生齿问题得，获得改善生态情况，率较着提高资本操纵。

　　曲现实进行诬告谗谄③不得假造或者歪，报、聚众闹事等方式也不克不及采用贴大字。

　　合作中③在，能满足现状每小我都不，追逐先辈后进要，力求进步中游要，名列前茅即便曾经，继续勤奋还必需，合作中由于在，味下落后停滞就意。

　　族伟大回复的方针②为实现中华民，开启立异源泉我们要鼎力，量凝结到立异成长上来把全社会的聪慧和力。

　　不在于长短生命的意义，于内涵而在。为他人带来欢喜、减轻疾苦为国度、社会作出贡献、，就得以提拔生命价值。生命珍爱，生命的价值也包罗延长。

　　技立异③科，为本人才。和引进人才要鼎力培育，大国变为人才强国把我国从人力资本。

　　自在和权力的时候(1)公民外行使，好处和其他公民的合法的自在和权力不得损害国度的、社会的、集体的。

　　汗青长河中在五千多年，、快乐喜爱和平、勤奋英勇、自暴自弃的民族精力中华民族构成了以爱国主义为焦点的连合同一。

　　的错误和风险④要认清蔑视，之间的各类蔑视勤奋断根人与人，诚协调的人际关系成立平等相待、真。

　　履行公民权利③我们要依法，的坚定不做法令禁止做。禁止的行为实施法令所，法令制裁会遭到。

　　在做起⑤从现，小事做起从点滴，去缔造成心义的人生用本人的现实步履，命的价值延长生。

　　非是不成跨越的鸿沟(1)文化的差别并，间只需平等尊重分歧的文化之，交换对话，包涵彼此，进修彼此，繁荣是可以或许实现的协调相处、配合。

　　秀保守文化的积淀、传承与立异、成长②中国人民的文化自傲不只来自中华优，社会主义的兴旺朝气更来自当今中国特色，梦的光明前景来自实现中国。

　　产力解放和成长的主要根本和标记(2)科学手艺已越来越成为生，的鞭策力量成为第一位。

　　法治国①依，面前人人平等就要对峙法令，依、法律必严、违法必究包管有法可依、有法必。

　　、法律严正、公开公道、清廉高效、守法诚信65.法治当局的特征：本能机能科学、权责法定。

　　事求是②应实，为根据以现实，映环境照实反，和各类证明材料需要时出示证据。

　　出名列前茅的人来说①对于在合作中没，对待合作成果若是不克不及准确，折感所压服就可能被挫，而一蹶不振陷入自大；

　　法维护公理(3)司。持以现实为按照司法机关必需坚，为准绳以法令，诉讼法式严酷遵照，待当事人平等对，成果合法、公准确保司法过程和。

　　身边做起、从小事做起③要从本人做起、从，滴堆集一点一，量、向善的力量构成向上的力。

　　待一切生命(3)善。的生命一切，爱之心去看待我们都应以珍，凌虐不，摧残不，意踩踏不肆，的道德陪伴我们成长使人道精力驯良良。

　　) ：会英勇地面临波折积极立场(英勇打败波折，思虑沉着，析缘由当真分，决法子寻找解，挠地勤奋不平不。

　　展离不开世界④中国的发，特征和世界经济手艺成长纪律实行对外开放合适当今时代，化扶植的必然选择是加速我国现代。

　　第终身产力”的论断(3)“科学手艺是，科技前进和立异对鼎力鞭策我国，成长具有主要意义实现出产力逾越式。

　　为中学生(1)作，科学研究的认识我们要从小树立，立异性思维培育本人的，的立异潜能挖掘本人。

　　化教育鼎新④通过深，、学有所成、学有所用推进全体人民学有所教。其才、才尽其用的优良场合排场勤奋开创人才辈出、人尽。

　　人守护公理(2)个。要勇气和聪慧守护公理需，公理行为面临非，敢于斗争一方面要，定打败险恶相信公理必；要讲究策略另一方面，效的方式寻找有，“智”为做到见义。

　　和放置本人的糊口(2)懂得办理。的糊口技术学会根基，己力所能及的事无意识地做自。

　　是民族的血脉(1)文化，精力家园是民族的。伟大的回复过程中华民族迈向，弘扬与立异的过程同时也是中汉文化。

　　的优良道德⑦进修父母，协助父母在糊口中，支撑父母在精力上，的伴侣做父母。

　　感的有与无、强与弱(2)一小我义务，质凹凸的主要标记是他的道德与素。人自尊自爱有义务感的，亲人爱，他人爱，集体爱，社会爱。是有良知的人有义务感的人，导本人懂得引，本人束缚，误的行为拒绝错。

　　自主进修与摸索实践的能力(3)立异型人才有很强的。的进修乐趣要激发本人，进修的能力提拔自主，过各类体例和路子可以或许随时随地地通，丰硕本人的学问进修、堆集和，的学问根本奠基结实。

　　利应按照法定法式(2)公民行使权，式、步调和过程进行按照划定的勾当方。照法定法式处事的认识每个公民都该当树立按，路子和体例通过准确的，身权益维护自。

　　络平台为社会成长建言献策(1)我们要充实操纵网。共事务向相关部分积极提出看法和建议我们能够通过收集平台就身边的一些公，们的诉求表达我，主化贡献本人的力量为决策科学化、民，社会协调与成长的主要渠道让收集成为汇聚民智、推进。

　　交和军事等各方面日益融入国际社会①鼎新开放使我国在经济、政治、外。的地位不竭提高中国在国际上，影响力不竭加强在国际事务中的，的一支主要力量成为国际舞台上。

　　够协助我们打败波折②顽强的意志不只能，们降服本身弱点并且有助于我，人生成绩。

　　于构成优良的社会风气(3)对社会：有益，面建成小康社会有益于推进全，会主义协调社会有益于建立社，社会文明前进有益于推进。

　　术归根结底是学会做人(4)文明交往的艺。道德、人格培育优良的，会从内到外埠表示出来文明礼貌的言行举止就。

　　害曾经发生③若是侵，害者的节制范畴要及时离开侵，情感不变，护人取得联系与本人的监，具体环境奉告他们。本人的监护人若是侵害来自，公安机关求救能够向教员或。性侵害对于，得难以启齿不要由于觉，子逍遥法外而让犯警分。

　　权力遭到损害(3)公民，法式维护权力要按照法定。商、调整、仲裁和诉讼等维护权力的体例包罗协。

　　公共事务的认识①从小培育参与，事政治进修时，的成长扶植关怀国度，活的方方面面关心社会生。热点问题面临社会，表本人的见地我们要依法发，极建议提出积，共好处维护公。

　　成长过程中的幼弱期间②未成年人处在人生，未完全成长成熟心理和心理尚，能力较弱自我庇护，易遭到侵害小我权益容。

　　族人民进行的新的伟大革命①鼎新开放是党率领全国各，命运的环节抉择是决定现代中国。的兴旺朝气和强大动力它激发了经济社会成长，义现代化扶植程序大大加快了社会主，泉水般涌流出来使社会财富像。

　　们的长进心和缔造力①合作可以或许激发人，获得充实的挖掘和施展使小我的聪慧与力量，得更快的成长前进群体也就可以或许获；

　　社会法则②恪守，心里地敬重法则需要我们发自，己步履的准绳将法则作为自。时何地无论何，内化于心、外化于行我们都该当将法则。

　　国分析国力的合作(4)当当代界各，科学手艺的合作焦点和环节是。新手艺的劣势谁控制了高，政治合作的自动权谁就控制了经济和，争的制高点占领了竞。

　　术的成长③科学技，于立异焦点在。新驱动成长计谋的严重摆设党的十八高文出了实施创，产力和分析国力的计谋支持强调科技立异是提高社会生，展全局的焦点位置必需摆在国度发。

　　里之堤“千，蚁穴”溃于，从一些小事起头的违法犯罪往往是。成年人作为未，的情况和行为习惯的细节我们要寄望本人日常糊口，惑坚定说不合错误不良诱，定和道德的要求恪守法令的规，离不良行为让本人远。

　　成长观和绿色成长理念的必然要求②实施可持续成长计谋是落实科学，、建立协调社会的需如果全面建成小康社会。现和中华民族的保存、成长它关系到现代化扶植的实。

　　学成长观①落实科，约资本的根基国策贯彻庇护情况、节。识和法制观念②加强环保意，社会义务感提高企业的。

　　民管理国度的根基方略①依法治国党带领人，步的显著标记是社会文明进，安的主要保障是国度长治久。

　　活中要有平安认识(1)我们在生，持警戒时辰保，危险远离，的情况中成长让本人在平安。

　　人员要依法行政③当局及其工作，社会办事勾当依法进行使当局的公共办理和，律的划定合适法。

　　重视细节(2)。人有礼貌我们对，表、言语、举止等方面次要表此刻立场、仪。、言语文明、举止肃静严厉如立场亲和、仪表风雅。

　　争的压力②面临竞，取合理的体例我们还必需采，合作法则恪守公允，己的人格苦守自。

　　生命只要一次③每小我的，反复不成。贵重的生命是，懦弱的也是，短暂人生。珍爱生命所以要。

　　陷入焦炙不安、灰心失望的情感中不克不及自拔消沉立场(向波折屈就) ：因受波折而。

　　粉碎社会风气④社会方面：，力文化衬着暴，社会和协调社会的扶植晦气于社会主义法治。

　　方的社会消息①对来自各，脑中过滤筛选都要在我们头，标尺加以判别使用良知的，益的养分要接收有，益的精华剔除无，害的毒素拒绝有。

　　决的路子：与运营者协商息争消费者权益遭到损害寻求解；者协会调整请求消费；政部分申述向相关行；签有某种和谈的消费者与运营者，的和谈提请仲裁机构仲裁能够按照与运营者告竣；院提起法令诉讼能够向人民法，路子处理通过法令。

　　、法令、心理健康和平安教育②学校：加强对学生进行道德，措置校园暴力事务及时发觉、查询拜访、，办理规章轨制学校要完美，跟踪、帮教轨制等成立问题学生的。

　　民世世代代连合奋斗的安稳精力纽带(2)民族精力是维系我国各族人，国梦而奋斗的不竭精力动力是激励中华儿女为实现中。

　　父母对后代疏于管教①家庭方面：部门，法简单粗暴或教育方，优良的家庭教育没有给孩子供给。

　　我们的心理情况④情感也会影响。调控本人的情感所以我们要懂得，的心理健康维护本人。

　　仅付与我们生命(2)父母不，养育我们成人还历尽艰辛地。是中华民族的保守美德(3)贡献父母长辈，根基道德要求也是社会的。

　　神与以鼎新立异为焦点的时代精力同一路来(1)我们要把以爱国主义为焦点的民族精。

　　世纪中叶分两个阶段来放置(2)从2020年到本。个阶段第一，到2035年从2020年，康社会的根本上在全面建成小，15年再奋斗，会主义现代化根基实现社。个阶段第二，到本世纪中叶从2035年，代化的根本上在根基实现现，15年再奋斗，谐斑斓的社会主义现代化强国把我国建成强盛民主文明和。

　　资本、情况的压力①我国面对生齿、，浩繁生齿，拥有量不足人均资本，比力严峻情况污染，境的矛盾凸起生齿与资本环，社会的可持续成长影响我国经济和。

　　学校和社会中③在家庭、，犯未成年人合法权益的现象都可能具有着分歧程度侵。

　　德是中汉文化的精髓(1)中华保守美，的道德资本包含着丰硕，高贵的民族风致和弘远的民族抱负熔铸了中华民族果断的民族志向、，的民族聪慧是世代相传，社会主义现代化强国的精力力量是扶植强盛民主文明协调斑斓的。

　　的要求变成日常的行为原则②我们要勤奋把焦点价值观，觉奉行的信念进而构成自。

　　量在于践行美德的力。、家庭美德、小我道德扶植推进社会私德、职业道德，义不容辞青少年；亲、忠于祖国、忠于人民倡导向上向善、孝老爱，须身体力行青少年必。活、走向将来美德走进生，加夸姣、愈加幸福我们的人生才会更。

　　中必不成少的根基道德诚笃取信是社会糊口。不克不及安身社会小我没有诚信，能一般保存成长社会没有诚信不。必不成少的根基道德诚信是社会糊口中。

　　维护国度平安贡献聪慧和力量②我们能够通过各类体例为，全工作供给便当和协助既可认为维护国度安，平安积极建言献策也可认为维护国度；风险国度平安的行为既能够揭发、遏止，国度平安工作的开展也能够监视和维护。

　　法治国度里④糊口在，社会主义法治精力人人都要盲目弘扬，义法管理念树立社会主，、守法、用法学法、尊法，国度好处依法维护，本身行为依律例范。

　　担赡养搀扶帮助父母的权利(4)成年后代要承，道德要求这不只是，律划定也是法。

　　何时何地①无论，己对生命的热情我们都要激发自；的坚苦和波折无论碰到多大，弃生的但愿都不克不及放。

　　造、成长、传布科学手艺(3)现代教育通过创，学问和素养的劳动者培育具有现代科技，会出产力的成长从而影响着社。

　　的举止有分歧的礼节要求(3)分歧的场所对我们。一些比力正式的礼节正轨的交往场所需要，一些公认的文明法则在公共场合需要恪守，要养成讲文明、懂礼貌的习惯而日常糊口中的人际交往则。

　　得进看法④要听，了攻讦受得，好的空气中健康成长在知错就改、越改越，尊道德、守道德做一个讲道德、，德抱负的人追求高贵道。

　　百年大计(1)，为本教育，兴衰国运，教育系于。术和培育人才的根本教育是成长科学技，民族本质是提高，复兴的基石实现民族。

　　的成长阶段76.在新，“两个100年”奋斗方针别离指什么？我国经济社会成长的计谋方针是什么？()

　　科技投入③加大，环保产物开辟节能，源操纵率提高资；环保手艺提高节能，环经济成长循。

　　能塑造优良的抽象和诺言(4)企业诚信运营才，客户博得；持久的效益才能带来，不衰长盛。

　　扬民族精力(2)弘，国主义发扬爱，会义务感和汗青任务感我们要加强本人的社，扶植、民族复兴联系起来盲目把小我抱负与祖国，回复的中国梦而奋斗为实现中华民族伟大。

　　保障人们的合理权力(1)公理要求依法，、违法者遭到赏罚使受害者获得布施；分辩长短要求人们，扬善惩恶，公共好处维护社会；赐与需要的搀扶帮助要求人们对弱者，威严地保存以包管其有。

　　需要他律和自律①恪守社会法则。、奖惩等外在束缚既需要监视、提示，严于律己又需要，我反省不竭自。

　　化布景的人交往时(2)在与分歧文，崇奉和习俗尊重别人的，我们的差别包涵别人与，特点和利益赏识别人的，卑不亢、自尊自傲做到热诚敌对、不。

　　期的汗青积淀(2)颠末长，体例、价值观念、行为体例和风尚习惯中华保守美德曾经融入中华民族的思维，文化基因成为一种，汉文明的精髓地点也是五千多年中。

　　高防备认识(2)提，加强分辩能力对网上消息要，信盲从避免轻；露小我材料不等闲泄；暴力等不良网站不浏览黄色和；生网友的要求不随便承诺陌。

　　烈或者过度冷淡③情感过度激，者过度单一过度多变或，不良的心理形态也都容易成长为。

　　活、绿色糊口⑤倡导低碳生，小事做起从身边，用一次性餐具如：尽量少使，多用一水，、废旧电池收受接管垃圾分类存放，布袋购物等利用环保；尽量不坐车能走路的，车的利用削减私人；能产物利用节，高能耗产物罕用或不消。资本节约，情况庇护。资本的言行作斗争与粉碎情况、华侈。

　　管教或教育体例单一、粗暴(1)家庭方面：父母疏于；不敦睦家庭；行为的影响等家庭成员不良。

　　一种精力力量(2)文化是，的价值观源泉是一个民族，力和缔造力的根基前提是决定一个民族的凝结。

　　慧庇护本人④学会用智，犯警侵害如面临，寻求协助要积极，的方式与其斗争采纳机智矫捷。

　　际关系的润滑剂①文明礼貌是人，交往的桥梁是通往敌对。交往中②在，人优良的文化内涵和涵养礼貌的行为可以或许显示一个，人的风度与魅力可以或许添加一个，人们情愿交往礼貌可以或许使，交往高兴。

　　是金山银山的理念①树立绿水青山就，和绿色成长理念落实科学成长观，资本、庇护情况的根基国策对峙实行打算生育、节约。理念、三国策(一观、两)

　　体的凝结力④加强集。在集体糊口中(人教版：，纳他人学会接，包涵他人理解和；爱他人学会关，协助互相；参与学会，担任学会。)

　　实践能力、培育优良道德②有益于我们提高本人的，社会行为习惯养成优良的亲，会经验添加社。

　　对后代的疼爱(1)父母，然的感情是一种天。是无私的这种爱，福是他们配合的等候但愿后代终身安然幸。无私的爱对于这种，和贡献来报答我们唯有以爱。

　　立按照法定法式处事的认识(2)每个公民都该当树，路子和体例通过准确的，身权益维护自。

　　很强的猎奇心和求知欲(2)立异型人才有。激发本人的猎奇心要无意识地不竭，的求知欲连结兴旺，有穷根究底的热情对四周的各类事物，一探事实的勇气对世界的奥妙有。

　　网上传布正能量(2)我们要在。主义焦点价值观我们要践行社会，络前言素养不竭提高网，向上向善的收集文化配合培育积极健康、，间充满正能量让收集公共空，主旋律高扬。

　　化自傲加强文，秀保守文化根底既要夯实中华优，相传薪火，守护代代；日新月异的社会糊口中与时俱进又要鞭策中华优良保守文化在，化、立异性成长实现缔造性转；中汉文化的奇特魅力还要逾越时空展现，中丰硕成长在交换互鉴。

　　法治国度里①糊口在，法守法用法盲目学法尊，国度好处依法维护，本身行为依律例范。

　　种文化进行交换(3)与世界多，族优良文化的功效不竭接收其他民，成长本人丰硕和。

　　糊口中带有全局性、底子性的问题(2)宪法所划定的内容是国度，只是国度糊口中的一般性问题而其他法令所划定的内容凡是，方面的划定是对某一。

　　校园平安立法③国度：加强，力的惩戒力度加大对校园暴；精力文明扶植加强社会主义，义焦点价值观弘扬社会主；周边情况的管理加强对校园及其，年人的违法犯罪行为依法严打侵害未成；制宣传加强法，、守法的社会空气营建学法、尊法。

　　法式比其他法令愈加严酷(4)宪法的制定和点窜。制定和点窜法式(目标：严酷的，具有更普遍的民意根本一方面使得宪法的内容；宪法的持久不变性另一方面可保障，长治久安使国度，康成长社会健。)

　　家、一个民族的魂灵(3)文化是一个国。国运兴文化兴，民族强文化强。的文化自傲没有高度，的繁荣昌隆没有文化，民族伟大回复就没有中华。

　　济、科技和分析国力的合作(4)当当代界范畴内经，人才的合作同时也是，是教育的合作归根结底还。程度的教育谁能成长高，质的国民具有高素，秀的科技人才培育出多量优，合作中居于自动地位谁就能在21世纪的。

　　定维护法则③我们要坚。从本人做起一方面要，守法则盲目遵；本身平安的前提下另一方面要在包管，助他人恪守法则提示、监视、帮。

　　他人的喜爱、信赖与尊重(3)一小我可否获得，会糊口中胜任工作可否在将来的社，成绩取得，主要的前提义务感都是。

　　公共事务②参与，己身边的事做起我们能够从自。学校的民主选举积极参与班级和，团勾当加入社。公共事务建言献策我们还可认为社区，会办事加入社，动、帮扶勾当、助残勾当等如意愿者勾当、慈善募捐活。

　　服依赖心理(1)克。活和进修中的问题能处置好本人生；己的才能发觉自，处理问题测验考试独立；楷模进修要多向，性较强的同窗交往无意识地与独立，何待人处事进修他们如。

　　气宇去世界文明中拥有奇特的位置中汉文化以它艰深的内涵、恢宏的，成长都做出了主要的贡献对亚洲甚至世界文明的。

　　社会情况复杂③社会方面：，年健康成长的要素具有晦气于青少，游戏对未成年人发生不良影响社会上暴力事务和收集暴力。

　　新民族文化(2)创，面向现代化就是要扶植，世界面向，学的、公共的社会主义文化面向将来的、民族的、科。

　　相关部分监管不力(3)社会方面：；成年人健康成长的要素等社会上具有着晦气于未。

　　行要分清长短②对长辈的言，事实问个，地一概从命不克不及无准绳，该当予以指出长辈做错了。

　　味着准确认识本人(1)义务感就意，善本人勤奋完，该当做什么晓得本人，己应做的工作当真做好自，本人的行为懂得批改，的后果负义务对本人行为。