铁符文构造体与你体育在刚刚过去的寒假中成为一个耀眼的主题词——无论是举国欢庆美轮美奂的冬奥会，还是激情反转勇夺亚冠的中国女足，和大年初一输了本不应该输比赛的男足，都将体育推到了C位上，引起了空前的关注。关于冰雪运动，关于男足和女足，关于体育的正反向经验和教训的总结与反思，都成为人们关注的热门话题。

　　与体育隔得最近的教育，似乎也应该因时因需，有点更深广的动作了。身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

　　已有的研究结果表明，体育不仅有强健青少年体魄、促进心理健康的积极作用，还能够释放学生的抑郁情绪、缓解心理疲劳、增进青少年的团队精神和坚强体格的养成，更是培养荣誉感、责任感、自信心和承受力等品格的重要手段和途径。而这些，正是当下青少年教育中所欠缺的。这也正是教育发达的国家和地区，体制化地重视体育的原因。

　　体育对青少年健全人格和品质的养成，具有不可替代的作用。体育与德育和智育之间，不是居于次位的陪伴，而是具有决定作用的前提。但很多学校和家长，以及学生本人，对此并没有充分的认知，体育教育的不被看重，以及随时被替换和占用的体育课，就是最直观的说明。

　　借着冬奥和大运会之春风，少年们，动起来吧！文明心智，野蛮体魄，做一个健全开朗，奋勇上进，浑身充满上进能量的生命体吧！（文/成都资深传媒人、专栏作家 曾颖）