而然，界第一”的荣光中恰好是在这“世，始鼎新芬兰开，日就衰败导致分数。究阐发了PISA的数据赫尔辛基大学的一项研，孩子们越多的自在得出的结论是：给，上的测验成就就越差他们在数学和科学。读上在阅，读和教材导向之间的完满均衡芬兰试图寻求一种在自在阅，很难找到成果是。学生们越来越多的自在可是芬兰仍是决定给。育机构纷纷成立起来一些没有教室的教，确学科边界的课程并斗胆试验没有明。

　　每当你告诉孩子一个问题的谜底时儿童心理学家皮亚杰有一句名言：，本人发觉阿谁谜底的机遇你就剥夺了她（或他）。一条底线教育的，子们的童年和芳华就是不要剥夺孩。

　　者薛涌（作，中文系学士系北京大学，汗青系博士耶鲁大学，福克大学汗青系现任教于美国萨）

　　是但，育热”却有增无已西方的“芬兰教，教育旅游热甚至有了。兰拜候学校现在到芬，00欧元要缴12！拜候爱沙尼亚良多人也顺道，久的小国非分特别骄傲让这个刚独立不。其他国度和地域而中国以及亚洲，港、澳门、台湾等如韩国、日本、香，西方国度之前虽然排名都在，被反面提及却都很少。

　　0年的第一次PISA测试出格惹人瞩目的是：200，世界第一芬兰是；读和科学都是第一2003年芬兰阅，给香港而屈居第二只是数学的头名让。06年20，学第一芬兰科，数学第二阅读和，居榜首仍然雄。年则被亚洲国度全面赶超这种分析劣势到2012。18年20，国度中也不是头名芬兰哪怕在西方，沙尼亚全面超出曾经被邻国爱。的成就芬兰，持续下降不断在。

　　育的魅力芬兰教，Moomins（莫咪）就好像芬兰作家所缔造的，让世界着魔童话般地。育的焦点这种教，的想象力和缔造力就是开导孩子们。力和缔造力而这种想象，幸福的童年必需安身于。

　　的国际学生评估（PISA）测试经济合作与成长组织（OECD），行一次（第一次只要阅读一科从2000年起头每三年举，添加了数学2003年，添加了科学）2006年。越来越多参与国，越来越高权势巨子性。年的测试中在2018，为一个全体取得了全数三项科目第一北京、上海、江苏、浙江四省市作，阵亢奋惹起一。实其，都在国际媒体惹起震动每次测试成就“发榜”，国度的教育政策以至影响到良多。如比，两次测试最早的，数很低德国分，“PISA震动”在德国激发了所谓，列权利教育鼎新导致德国的一系。奋起直追现在德国，都不变提高成就和排名。

　　年前几，芬兰调查就发觉美国教育专家到，放松得出奇芬兰学生。很少测验学校里，不按能力分班学生们也从来。消弭了合作的来由这等于最大限度地。样这，力集中在本人的乐趣上学生们就更能够把留意。

　　遍效法芬兰西方国度普，兰代表的北欧国度在于他们相信以芬，高压来提高教育质量的路子找到了一条不消亚洲式的。要的是更为重，育焦点的亚洲国度以测验成就为教，拼排名的心态往往有一种，PISA的题型进行鼎新以至有些学校的课程按照。正好相反芬兰则。996年早在1，兰调查就发觉英国粹者到芬，讲授很是尺度芬兰的讲堂，都质量相当每个学校，同样的教材用的都是，都一样讲法也。范和高度尺度化这种严酷的规，的招考能力显示了庞大。意外验的国度芬兰作为一个，PISA测试中领先于世竟然在接下来的一系列。