大检察官法尔班克斯疫情的反复，让往日欢声笑语的校园一片宁静，师生再次相聚线上课堂。为了落实国家“双减”政策有关要求，进一步完善学生的学业评价，提升学生的核心素养，在学校的统一安排下，在英语教研组的精心组织下，1月16日，郑州市管城回族区小李庄小学开展英语学科线上期末评价活动。

　　本次评价活动从“听、说、读、写”四个方面入手，根据不同年级学生的年龄特点与知识结构，将期末综合素质测评设置为趣味闯关活动，并与语文、音乐、书法多学科相融合，分别设置了 “磨磨小耳朵、开心唱唱唱、超级演说家、书写小能手、写作小能手”等多个环节，每一项闯关活动由浅入深设置了不同难度的评价内容，让学生们自由选择不同梯度的题目老师们精心设计的闯关环节，让孩子们眼前一亮，信心倍增。

　　教师王悦说：“将考试转变为“游戏”，孩子们运用自己的知识来闯关，在玩中学、学中思、思中获，享受着学习的快乐，收获着成长的幸福。”

　　英语教研组长帖超说道：“这次特殊的期末评价活动，回归了语言教育的本质，激发了学生的学习兴趣，让每一位学生体验成功的快乐!双减遇上疫情，我们家校合作、共克时艰，测评多样有趣，我们乐学勤思、收获满满。今后，学校英语教师将继续探索多元评价方式，研学同心，研教共进，踔厉奋发，勇毅笃行。”